
作为一项国际标准化考试,汉语水平考试(HSK)重点考查第一语言非汉语的考生在日常生活、工作与学习中运用汉语进行交际的能力。
由一级到六级,该考试共包括六个等级,HSK各等级与《国际汉语能力标准》《欧洲语言共同参考框架(CEFR)》的对应关系如下表所示:
表1-1HSK各等级及其对应关系

一、能力描述
表1-2HSK各等级能力描述

二、考试原则
1“考教结合”原则
HSK遵循“考教结合”的原则,考试的目的是“以考促教”“以考促学”,因此考试的设计要与教学使用的教材以及目前汉语国际教学的现状紧密结合。
2“发展能力”原则
HSK不仅关注评价标准的客观与准确,更重视考试对于发展考生的汉语应用能力的影响。
3“明确高效”原则
HSK制定了明确的考试目标与考试大纲,便于考生根据自身情况制定考试计划,从而有计划、有成效地提高自身的汉语应用能力。
三、考试用途
HSK成绩可以作为多种用途的参考依据,可以满足多元需求,主要用途如下:
1院校招生、授课分班、课程免修条件、授予学分。
2用人机构可参考HSK成绩择优录用、培训、晋升工作人员。
3汉语学习者可以以成绩为标准了解、提高自己的汉语应用能力。
4相关汉语教学单位、培训机构可以以成绩为依据评价教学或培训成效。
另外,申请“孔子学院奖学金”或来华参加“汉语夏令营”必须提供HSK考试成绩。
四、成绩公布
1成绩有效期
HSK成绩报告由国家汉办颁发,成绩自考试日起两年内有效。
2成绩查询方式
考试结束一个月后,考生可自行登陆汉语考试服务网http://www.chinesetest.cn查询成绩。
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