311统考包括教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育研究方法5个学科，每个学科的知识点都很多，但是考研复习时间紧、任务重，这就需要我们找出重点，突出复习重点内容。那教育学各学科的重点内容都是哪些呢？
一、教育学原理
总体来说教育学原理整个都很重要，因为在300分里，仅教原就有100分，占了三分之一的比例，所以每个章节都是重点。如果说非要找教原重点的话，最重要的应属第七章课程、第八章教学、第九章德育这三章。从历年考题中，这三章分值占比比较大，而且特别容易出大题，结合教育热点易出论述题，比如课程改革热、现代学校德育问题等。
注：这三章对应教材一定要看，复习后期也要看！！！
二、中国教育史
中国教育史最重要的当属第二章私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基和第十二章现代教育理论与实践，这两章涉及到的人物比较多，很容易和外国教育史一些思想家做比较出论述题，所以在复习的时候自己要有意识地做一下对比，包括国内外的比较，例如比较一下孔子和苏格拉底教育思想的异同等。除这两章外理学教育思想这块，可能对于有些学生不太好理解，因为涉及到的古文比较多，不好理解的时候可以回归教材。
三、外国教育史
外国教育史重要的是三哲：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，西欧近代教育思想、欧美主要国家和日本的近现代教育制度。外国教育史法案特别多，好多同学都会为此头疼，所以一定要找记忆的方法，比如顺口溜等，老师在我们的课上也会涉及。
四、教育心理学
教育心理学最重要的是第三章心理发展与教育、第四章学习动机，第八章问题解决能力与创造性的培养和第九章社会规范学习与品德发展也越来越重要，这几章倾向出大题。
五、教育研究方法
教育研究方法最重要的是几个研究方法：观察研究、调查研究、实验研究等，其中最重要的是实验研究，教研不像中外教育史背的那么多，可以更倾向于理解，在理解的基础上记忆更好。
以上就是为大家总结的各学科的非常重要的章节，这些章节对应的课本我们要过一遍，看完视频讲义再回归课本，我给大家列出的只是分值占比比较大的一些章节，但并不意味着说别的章节不考或者是完全不重要，大家千万不要走进这个误区，别的章节肯定也是有考点的，所以教材还是要都看一遍。
一、教育学原理
总体来说教育学原理整个都很重要，因为在300分里，仅教原就有100分，占了三分之一的比例，所以每个章节都是重点。如果说非要找教原重点的话，最重要的应属第七章课程、第八章教学、第九章德育这三章。从历年考题中，这三章分值占比比较大，而且特别容易出大题，结合教育热点易出论述题，比如课程改革热、现代学校德育问题等。
注：这三章对应教材一定要看，复习后期也要看！！！
二、中国教育史
中国教育史最重要的当属第二章私人讲学的兴起与传统教育思想的奠基和第十二章现代教育理论与实践，这两章涉及到的人物比较多，很容易和外国教育史一些思想家做比较出论述题，所以在复习的时候自己要有意识地做一下对比，包括国内外的比较，例如比较一下孔子和苏格拉底教育思想的异同等。除这两章外理学教育思想这块，可能对于有些学生不太好理解，因为涉及到的古文比较多，不好理解的时候可以回归教材。
三、外国教育史
外国教育史重要的是三哲：苏格拉底、柏拉图、亚里士多德，西欧近代教育思想、欧美主要国家和日本的近现代教育制度。外国教育史法案特别多，好多同学都会为此头疼，所以一定要找记忆的方法，比如顺口溜等，老师在我们的课上也会涉及。
四、教育心理学
教育心理学最重要的是第三章心理发展与教育、第四章学习动机，第八章问题解决能力与创造性的培养和第九章社会规范学习与品德发展也越来越重要，这几章倾向出大题。
五、教育研究方法
教育研究方法最重要的是几个研究方法：观察研究、调查研究、实验研究等，其中最重要的是实验研究，教研不像中外教育史背的那么多，可以更倾向于理解，在理解的基础上记忆更好。
以上就是为大家总结的各学科的非常重要的章节，这些章节对应的课本我们要过一遍，看完视频讲义再回归课本，我给大家列出的只是分值占比比较大的一些章节，但并不意味着说别的章节不考或者是完全不重要，大家千万不要走进这个误区，别的章节肯定也是有考点的，所以教材还是要都看一遍。
