小孩子会透过大量的模仿来学习新的行为和语言，当然也会透过模仿别人的发声开始说话，但可能会因为各种原因而出现吐字不清的问题，这时候建议家长要先理清造成孩子吐字不清的原因何在，并且及时解决问题，这样才可以避免孩子形成不好的发音习惯，最后造成更严重的语言障碍，进而影响互动、学习，甚至是自信心的建立。
　　如何解决孩子吐字不清的问题，几个常见的原因家长要多加留意：
　　1、生理构造
　　2、认知功能
　　3、环境刺激
　　4、口腔动作控制
一、生理构造
　　首先，建议家长可以先理清孩子有没有生理构造上的问题。因为孩子需要透过听外界的声音来学习说话，并且试着正确构音，所以首先我们要先确认听力是否正常，另外发声系统有没有问题，这部分先确认好都没有问题后，我们才能确定孩子接受外界信息和口头发出信息的能力正常。
　　通常在出生后3天就可进行新生儿听力筛查，在3个月内就可确定孩子的听力状况说话时可以有较好的听力反应，学习语言的效果就会比较好。
　　如果孩子2~3岁后，才因为孩子说话不清发现孩子听力不好已经晚了，这时孩子对声音的灵敏度提升空间就有限，发声构造已经比较僵硬，且已经养成不好的发声习惯，重新引导理解说话内容到正常说话，这将会是漫长且艰辛的过程，所以及早进行筛查，并及早安排听力康复会更好。
　　有时候，孩子可能听到的就不是很清楚了，或是他听到的就是有误差的，所以他就按照他。如果发现孩子听力不太好，建议及早进行听力康复，有助于在孩子开始学听到的发声，就会发错音。所以要想确认孩子听觉辨认能力好不好，我们可以试着把孩子说错的音挑出来，说一次给孩子听。
　　例如饼干会说成饼单，我们可以说两个词，问孩子一样还是不一样，或是可以说杆子和单子，拿起积木随机说成是杆子或单子，让孩子听到杆子就放在红色盒子里，听到单子就放蓝色盒子里。透过这种方式可以确认孩子听到的是不是正确的，如果他听觉辨认没有问题，我们才能确认他接收信息没问题，如果他听到的就是错的了，那一昧地一直纠正他发的声音可能反而会造成他很大的困惑，因为也许他真的认为他念的就跟他听到的是一样的了，这种情况被纠正就会不知道如何改正。
　　发声系统部分，包括有没有大舌头或舌系带太紧等等问题，都需要先看看有没有构造上的限制阻碍了发声功能，这也可以带到医院做深入的检查，以确保发声没有困难。