这话倒也不完全正确，其他几个人，在家庭、事业、理想、人际关系上都各自解决了各自的问题，自己的人生算是迈入了一个新的阶段，只有武元，通篇剧情都是围绕和成幸之间的感情线展开的。所以如果选武元，对其他角色来说还不算失败，但是如果选其他角色，对武元自己来说就真的是输了。

太长了，而且没有分段，估计没几个人看得完，建议整理下。
不过关注点不同，没必要强行被染色

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新人第一次在贴吧发帖，很喜欢这部作品。很不喜欢贴吧里一些“党派”间的不友好交流。发表一下自己看这部思路报个道的同时希望可以减少一些童鞋心中的“恩怨”。
不知道有没有人和我一样，相比党争番更喜欢把它当青春励志番来看。由于回合制的形式，每位女主角的粉丝们也不可避免被被划分开来各自成“党”。喜欢自己角色的“党派”重点关注自己角色的回合无可厚非但每个角色之间绝对不是被划分开来设计的：
这里不谈明显上的男主和各女主，
文乃和理珠之间对对方的向往；和润香间的“无中生有”咨询；从学姐那里立下的第一个不会喜欢的flag；和老师主动和好到在老师家“争风吃醋”，从老师妹妹那里拿到助攻。
理珠和润香之间的静动结合（理珠身上的一些变化很多都是由小润香来指出，闹别扭的时候也是小润香最先抱着她要她回来）；面对心中的感情以后对学姐的“坦率发言”和从容应对（真的是成长了）；和老师之间的矛盾化解（在文乃还在犹豫的时候戳文乃想要一起道歉）；
润香和学姐之间暂时互动较少；对老师的憧憬和向往和老师对她的引导；
学姐对老师的调戏天赋（拖她的福让我们看到很多慌张可爱的老师样子）；
老师对每位学生开始敞开心扉，也开始说出希望和文乃成幸再一起做（zheng）饭（chong）；
也有考试将近的原因，最近的多人回也越来越多让我看的很是过瘾，可是每个角色关系越来越近的同时为什么支持他们的我们却“越来越远”了呢。是的，她们五个我都喜欢（隔壁风哥？），也很清楚只有每个人的个人回一定体现不出她们的全部魅力，她们以成幸为中心越来越多的集中起来（所以公共回和组合搭配比前期多得多）逐渐立体。一个个回合制联系起来的是一段段的青春故事，是五种作者希望传递给我们的交响在一起的乐谱，借用龙王的工作里的一段话，一个人的话什么也做不到，两个人就能去到任何地方，这五份颜色每一份都是这篇温柔漫画的独特魅力，有幸和各位吧友一起见证他们的成长。
每个人口味不同对一两个角色不对胃口或者略微反感都是常态，实在没有必要发表一些自己主观地不满甚至攻击角色分析“败因”的言论让这个吧极大部分喜欢这部作品的家人们看着不舒服，看到攻击自己喜欢角色的“党派”的人是否真的有必要攻击回来和他“争论”一番成为下一个他。有觉得故事老套的和赶紧完结的完全没必要表现出来，因为这个吧里觉得它很优秀甚至希望它永远连载下去的人一定更多。老师拿到一个jump史上的人气小记录是整部作品和我们所有人的骄傲，因为她的塑造绝对少不了每一位角色的参与。
这是一段包括男主在内的每个人找到自己梦想的旅程，旅程结束之际终将要面对那个焦点问题：和男主在一起的是谁（谁是胜者）？
以下是个人愚见：这一部分和隔壁五等分创作的目的就是回答这个问题有本质不同。每一个人都有真正地为自己成长，不会有隔壁三玖那种完全围着男主展开和五月那种搞不清楚要不要展开展没展开“输”了会很可怜的角色。和男主在一起的可以是每个人，因为他们每一“回合”都在实实在在地加深感情和谁在一起都不会有突兀感，没有被选上的剩下四个也没有输家。因为我可以设想到下面所有的场景：
文乃被成幸暗撩了以后边脸红用只有自己才能听到的声音念叨：“成幸同学，已经...可以出师了啊”
理珠一只手按着成幸的胸膛一只手把成幸的手放在自己的咚咚跳的胸膛：“成幸同学，我现在好像可以知道你的感情了，你也可以知道我的吗”
润香鼓起勇气牵起成幸的手，脸红适应了以后高兴将两人的手荡起，每荡一次都要喊一遍：“成幸！成幸！成幸！...”
学姐在公共场所再一次坏笑着靠近成幸的耳边：今天晚上我想要XX（XX省略不说），怎么办呢男朋友”
老师洗衣服弄了一地水，听完成幸的抱怨后靠着墙轻轻地反驳：“意外 因为觉得很简单才开始自己练习做家务。而且要成为老师的儿媳妇这点小事是应该的吧...”边脸红边踩着旁边的水滑倒把身上的衣服也弄湿了。
也可以设想到每个人哭过后在自己的道路上为了梦想继续拼搏的身影。
老师笔下的每一个场景肯定比我的设想更加生动，而除开爱情要素每个人都已经被塑造成的相当优秀的立体的角色。希望我们可以陪他们走到最后，为那个和成幸在一起的人送上祝福，祝其余的角色在自己的道路上一路顺风（都是离开男主也很坚强的人）。青春易逝，和诸位一起看着这部优秀的作品和角色们一起成长也是一种缘分，少一些党争的心理回归整个作品本身，感谢过去和未来各位的陪伴。

很中肯了。

这部起码我是没法当励志看的。因为励志的点不够，虽然也会描写学习但是大多是时候都是以成幸的视角看看各女主卖萌卖个肉啥的绝大部分篇幅就过去了。感觉很难感同身受他们的刻苦和学习不擅长科目的艰辛感觉，稍微有点励志感觉的就是武元游泳部他们那一届最后的比赛输了几个人躲着后辈哭的场景倒是挺王道的励志风格。其他时候说真的励志的氛围很淡，很多读者也都说过到了后期都忘了早期的文科学理和理科学文的主线了，实际上筒井在这方面刻画的十分浅薄，再加上理科学文的原因槽点太大，无法让人信服自然读者很难带入感情，整个学习的主线刻画的并不好。
我个人认为和我看到的大部分观点基本都认为这部的角色魅力是远大于剧情看点本身的。所以这就是一个标准的不能再标准的党争故事，作者没打算也没能力把故事的主干——考试和考试前的努力做得充实，所以不用想的太复杂了。

太长不看

说实话，对于老师结局也好，不是也好，我都有准备！
是老师结局购买全套，不是的话，我自己写（当然还有借鉴）弄出老师结局（小姨和妹妹）也就写给自己看。
主角配的上老师，不要的话，我就抱走成为我自己写的小说的主角！

对对对，我也超喜欢五元下决心要出国那一幕，有成长才能算好角色，同理我觉得老师人气这么高就是因为每次都有新的设定加进去，从原先的严肃福利担当到后面蠢萌不失温柔，让人觉得人物立体所以我很喜欢老师。还有最近的关城因为不入场作者可以肆无忌惮给她加buff，就让大家觉得比万年乌冬面的理珠就更出彩些，心疼理科妹子明明漫画剧情上最早亲密接触来的（接吻），结果后续反而没什么精彩章节，不比别的角色至少让人记得住某些剧情

楼主来的太晚了，从来没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨，首先，一家独大一定会招致其他党派的方案，这个是必然。其次，老师党和文乃党行事风格不一样，楼主且观察下。再次，本吧管理做法嘛，值得玩味，最后肉粘的问题嘛，如果他不夹私带货可以，不遵守汉化规矩汉化组跟他解决，楼主可以看一下汉化组发的帖子，不知道现在还有没了如果翻译者不能足够公正的翻译他就不是合格的翻译，肉粘的品性嘛

恩恩确实，桐须真冬一级棒

2楼没了