为什么学校总是这样要分班！读三年，分三年。优胜劣汰吗？这是个什么逻辑！一个正常的人，起码用一个月到三个月的去适应一个新的学习环境（以上是有依据的），这意味着什么？这意味些我们班级有一部分同学正在用些2,30％的精力去熟悉环境，做到自己能很好的和周围的人打成一片！可要是把这些时间，这些精力用于高考的备战上……很BS我们学校的这种高三再分班的做法，有人会反驳真正会读书的学生是不用去在乎外界怎么样的，可这个世界上真正会读书的人有几个呢？等同于去寻找“仲永”等组织…大多数的我们，靠的还是有一个熟悉的学习环境，熟悉的学习氛围，我们少经历点适应（当然也不是说要逃避适应，这是一种对人生的考验，但过之是不及的）多利用一下习惯，那不是更高！
敢问理科重点班为什么不分？？为什么不分？我们文科重点班就真那么低档次吗？…我服用学校的安排，但我的心声却于如此现状背道而驰…我不想看到公立省一级学校在校内搞优胜劣汰，口口声声说是要有教无类，殊不知何处体无类、何处又现无类？
这是我的小小想法，想喷的吧友请不要跟帖、我说了、这是我的想法，思想或存在局限，亦或者以上说法无法体现依据…但这是我的心声，我们的心声
敢问理科重点班为什么不分？？为什么不分？我们文科重点班就真那么低档次吗？…我服用学校的安排，但我的心声却于如此现状背道而驰…我不想看到公立省一级学校在校内搞优胜劣汰，口口声声说是要有教无类，殊不知何处体无类、何处又现无类？
这是我的小小想法，想喷的吧友请不要跟帖、我说了、这是我的想法，思想或存在局限，亦或者以上说法无法体现依据…但这是我的心声，我们的心声
