速写人物
速写不像素描那样全面表达,而是通过短时间的感受、体验、观察来抓住物体或是人物的神、形,并且表现出来达到目的。
训练方法及要素
临摹、写生与默写
临摹是为了提高初学者的表现技法,增强对人物速写的感性认识,是初学者入门的最佳训练方式。
写生的目的是提高初学者观察能力,增强人物速写的理性认识,并在认识与理解的基础上锻炼和提高学生的动笔能力和表现技法。
默写是在考生已具备一定临摹、写生基础之后进行的一项训练手段,其目的是增强考生的理解能力、记忆能力和默画能力。
在速写训练中,往往临摹、写生、默写需要穿插训练,以此来逐步提高考生全方位的综合能力。
速写不像素描那样全面表达,而是通过短时间的感受、体验、观察来抓住物体或是人物的神、形,并且表现出来达到目的。
训练方法及要素
临摹、写生与默写
临摹是为了提高初学者的表现技法,增强对人物速写的感性认识,是初学者入门的最佳训练方式。
写生的目的是提高初学者观察能力,增强人物速写的理性认识,并在认识与理解的基础上锻炼和提高学生的动笔能力和表现技法。
默写是在考生已具备一定临摹、写生基础之后进行的一项训练手段,其目的是增强考生的理解能力、记忆能力和默画能力。
在速写训练中,往往临摹、写生、默写需要穿插训练,以此来逐步提高考生全方位的综合能力。