第一次预习课，是周五晚上吃完饭，在孩子的吵闹声中开始的。看视频一定把书打开，该记录的时候不偷懒。当时还跟一岁多的孩子抢笔抢书，场面很凌乱。预习课有了教训以后，再听课，都是躲着孩子，不让他在旁边捣乱。口亮老师整理的框架，通俗易懂，感觉PMBOK也没有那么难嘛，跟着口亮老师，没错的。每周一节，四节预习课之后，对PMBOK整本书有了一个大概的认识。
四月开始精讲课的学习，边看视频，边在白皮书上用红笔记录，圈出重点，把老师额外加的知识点记下来。每一章视频看完，浏览一下小蓝书内容，把课后习题做一遍，错题回顾书本。PMBOK真的很厚，不方便随身携带，但是好在有电子版可以收藏在微信里，随时查阅。一个月以后，精讲课程结束，开始同步听串讲课程、做模拟题。学习串讲视频以后，对PMBOK的知识点理解地更加清晰，做题也更有信心了。视频看完，九套模拟题做完，还有一周的时间便考试了。这段时间，查缺补漏，把小蓝书再浏览一遍，PMBOK经常翻翻。等到做选择题像做填空题一样时，看完题干，心里就有大概的答案，便成功在即了。

听课我坚决不在公交车上，不选特别零散的时间，没有白皮书、没有红笔在手边，绝不点开视频学习。经常是上班时间空闲一些，或者晚上等孩子睡着以后，打开视频学习。听课的时候要集中注意力，如果感觉自己大脑飘了两分钟，那就把视频倒回去两分钟重新看。精讲视频、串讲视频我只看一遍，看到很多同学看了两遍三遍。我觉得看几遍不是重点看完，有质量地看完一遍，比糊涂地看两遍收获的更多，老师讲过的内容，别说没听过。
整理好心情，轻装上阵。看到考场外很多同学一直在翻书学习，此刻我便可以玩手机了。平时做模拟题的时候，查看自己在哪段时间错误率最高，那便是大脑疲劳的时间。考试时在大脑疲劳的时间，去趟洗手间或者涂答题卡，让大脑休息下再做题，比闷头做题效率要高。
班主任建了微信群，同学们在群里可以交流学习心得、讨论知识点、分析错题。每天在群里帮大家答疑解惑，助教封我为学委，帮助别人解题的时候，去翻书加深记忆，我自己也在不断提升。学习的同时，认识了很多各行各业的朋友。这几个月里非常开心，每天我都笑得合不拢嘴。

经常看到同学在群里说怕考不过，心里很焦虑。学习的时候，不要去担心如果没通过是不是白学了，与其花时间忧愁，不如多学两分钟。考完试以后，也不要去焦虑考试成绩的事情，焦虑改变不了结果。给大家分享一句汪国真的名言 “ 我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”
很快迎来了出成绩的日子，五个单项是A，总成绩也是A，意料之中，因为模拟题平均分也是150左右，倒也没有什么兴奋的感觉。其实拿证书不是重点，主要是在学习的过程中，不断充实自己，项目管理知识对于很多工作开展或者在日常生活中都很有帮助，这是学习PMBOK的真正价值。