我们日常使用的语言有“口语”和“书面语”，日语也是一样。口语即为日常会话中使用的语言，在“用声音传达”事物时使用。书面语则是写文章时使用的语言，在“用文字传达”事物时使用。这两种语言各有特征，我们有必要考虑实际情况合理使用。
不过，日语中“口语”和“书面语”到底不同在哪呢？今天同学们就来一起讨论一下吧！
首先，我们从语言特征入手。
口语
（1） 句子长度较短，多使用易懂的词汇。
（2）敬语、感叹词、终助词、疑问词等出现频率高。
（3）较常见倒装、中断、语序等的混乱。
（4）会出现男性用语、女性用语等差异，还有方言。
（5）使用拒绝以及断定等表达时，为了缓和语气，会尽量避免过于直白。
（6）有时候会遇上光听内容无法得以区分的情况。比如“使える”与“支える”都念作“つかえる”。不过，在口语中可以根据说话语调及方式来判断意思。比如“橋（はし）”和“箸（はし）”（音调不同）。
（7）可以通过察言观色来加深理解。
（8）除了与特别亲近的人之间的对话外，说话时必须用“です、ます”体（表尊敬）。
书面语
（1）句子较长，多用到难理解的词汇。
（2）文章结构多遵从语言规则，基本无省略。句中会用到修饰语等成分，并列句会变多。
（3）从文体分类来看，有汉文体、和文体、文语体、论文体等。
（4）由于书面语是作者在单方面传递信息，因此必须明确表达想要传递的内容。作者有必要使用共通语、或者斟酌文章以使其易懂。
（5） 由于内容是写成文的，读者可以多次反复阅读。
（6）可以巧妙加工内容使意思更为明了，例如区分使用汉字及平假名、片假名，使差异诉诸于视觉。
（7）文章种类不同文体也各有不同，在论文、公文书等文体中常出现“デアル”体。
上述内容口语及书面语之间的差异。它们各有不同、且各司其职。它们的关系是互补的，而并非看谁更加优秀。那么常用词语的口语和书面语的区别，同学们一起来了解一下！
日语书面语和口语虽然只有细微差别，但是真正读起来给人的感觉还是很不一样的。同学们在日留学的过程中，会写小论文和很多报告，如果一篇文章中一会是口语词汇，一会又是书面语词汇，会显得文章整体很杂乱。所以在很多场合，就算是句子的意思没有错误，也要注意表达方式哦~
不过，日语中“口语”和“书面语”到底不同在哪呢？今天同学们就来一起讨论一下吧！
首先，我们从语言特征入手。
口语
（1） 句子长度较短，多使用易懂的词汇。
（2）敬语、感叹词、终助词、疑问词等出现频率高。
（3）较常见倒装、中断、语序等的混乱。
（4）会出现男性用语、女性用语等差异，还有方言。
（5）使用拒绝以及断定等表达时，为了缓和语气，会尽量避免过于直白。
（6）有时候会遇上光听内容无法得以区分的情况。比如“使える”与“支える”都念作“つかえる”。不过，在口语中可以根据说话语调及方式来判断意思。比如“橋（はし）”和“箸（はし）”（音调不同）。
（7）可以通过察言观色来加深理解。
（8）除了与特别亲近的人之间的对话外，说话时必须用“です、ます”体（表尊敬）。
书面语
（1）句子较长，多用到难理解的词汇。
（2）文章结构多遵从语言规则，基本无省略。句中会用到修饰语等成分，并列句会变多。
（3）从文体分类来看，有汉文体、和文体、文语体、论文体等。
（4）由于书面语是作者在单方面传递信息，因此必须明确表达想要传递的内容。作者有必要使用共通语、或者斟酌文章以使其易懂。
（5） 由于内容是写成文的，读者可以多次反复阅读。
（6）可以巧妙加工内容使意思更为明了，例如区分使用汉字及平假名、片假名，使差异诉诸于视觉。
（7）文章种类不同文体也各有不同，在论文、公文书等文体中常出现“デアル”体。
上述内容口语及书面语之间的差异。它们各有不同、且各司其职。它们的关系是互补的，而并非看谁更加优秀。那么常用词语的口语和书面语的区别，同学们一起来了解一下！
日语书面语和口语虽然只有细微差别，但是真正读起来给人的感觉还是很不一样的。同学们在日留学的过程中，会写小论文和很多报告，如果一篇文章中一会是口语词汇，一会又是书面语词汇，会显得文章整体很杂乱。所以在很多场合，就算是句子的意思没有错误，也要注意表达方式哦~
