此原创语法帖N年前在英语吧首发之后成为精品帖,楼主现将其重新修订后再发。(原创不易,请多多支持) 英语句子成分(结构)分析
前面的话
假期需要恶补英语的朋友,特别是对英语语法句子成分(结构)一窍不通的朋友可以来学习交流,希望能对你有所帮助,同时也欢迎大家批评指正,互相学习.
英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语什么是状语,这个单词是作什么成分,但是它是学英语的基础,或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等),学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助,有很多同学单词都懂,但是看不懂英文句子,不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的,句子成分(结构)就是帮你来分析单词和单词的关系,句子与句子的关系,然后就能比较容易地看懂句子.
学会英语句子成分(结构)至少在以下两个方面对你有所帮助:
其一:、能听懂老师的讲课。在初三以上的年级(特别是高中), 英语老师不可避免的要讲到主语、谓语、宾语、定语、状语、补语, 而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕, 啥是状语呀,而且年级越是高,老师提到这些频率越是高, 上课听不懂的越是多,于是,英语慢慢地就落下来了,慢慢的就不感兴趣了, 就不学了, 上英语课就是睡觉看闲书, 这是很普遍的现象.
其二:、能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,不可避免的要提到主谓宾定状补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的.有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏.
最后,要声明一点的是,我这里不是在强调语法是多么多么的重要 ,大家都要来学语法,有的同学语法不好,英语成绩照样很好,这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感.语感和语法对于学生来说都很重要,语感是从感性角度出发的,不一定正确,语法是从理性分析角度出发的,正确率要高一些,如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的,你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付中高考及各类考试).
前面的话
假期需要恶补英语的朋友,特别是对英语语法句子成分(结构)一窍不通的朋友可以来学习交流,希望能对你有所帮助,同时也欢迎大家批评指正,互相学习.
英语句子成分只是英语语法中的一小部分,而且平时的考试也不会考,试卷上不会考你什么是宾语什么是状语,这个单词是作什么成分,但是它是学英语的基础,或者说是你学习其他语法的工具(比如学定语从句、非谓语动词等等),学会它最直接的作用是对阅读英语句子有帮助,有很多同学单词都懂,但是看不懂英文句子,不知道哪些单词和哪些单词是组合在一起的,句子成分(结构)就是帮你来分析单词和单词的关系,句子与句子的关系,然后就能比较容易地看懂句子.
学会英语句子成分(结构)至少在以下两个方面对你有所帮助:
其一:、能听懂老师的讲课。在初三以上的年级(特别是高中), 英语老师不可避免的要讲到主语、谓语、宾语、定语、状语、补语, 而这时就有一部分同学(英语语法特别差的)听不懂课,老师一提到这个什么什么是来作状语的,他们就狂晕, 啥是状语呀,而且年级越是高,老师提到这些频率越是高, 上课听不懂的越是多,于是,英语慢慢地就落下来了,慢慢的就不感兴趣了, 就不学了, 上英语课就是睡觉看闲书, 这是很普遍的现象.
其二:、能帮你看懂英语课本及相关英语学习资料.课本教材上(特别是高年级)都会讲到语法,不可避免的要提到主谓宾定状补,可有部分同学看不懂呀.更不用说大家都买的资料中,无论是要点讲解或是习题详析,都会提到什么什么在这里是作定语的什么什么不能做主语,这些不是说很多同学都懂的.有时,老师会说,资料上不是讲的有,你自己看嘛,可往往是基础差的同学根本看不懂,主要就是句子成分知识的缺乏.
最后,要声明一点的是,我这里不是在强调语法是多么多么的重要 ,大家都要来学语法,有的同学语法不好,英语成绩照样很好,这部分同学靠的是通过多读多背获得的语感.语感和语法对于学生来说都很重要,语感是从感性角度出发的,不一定正确,语法是从理性分析角度出发的,正确率要高一些,如果能把二者结合再一起,正确率就会很高的,你就可以成为英语高手了(这里的高手是指对付中高考及各类考试).