【图片】【19级资源与城乡规划系专业介绍及新生咨询帖】【中山大学新华学院吧】

1．概括
资源与城乡规划系
Department of Resources andthe Urban Planning
建于2012年，设有资源环境与城乡规划管理专业，学制四年，专业设置的时间为2012年3月，2012年9月开始招生。2012年11月，根据教育部颁发的《普通高等学校本科专业目录（2012）》，资源环境与城乡规划管理专业调整为人文地理与城乡规划和自然地理与资源环境两个专业。目前,全系四个年级共有学生491人（其中2013级136人、2014级136人、2015级109人、2016级110人）2017年，本系计划人文地理与城乡规划专业招生约140人、自然地理与资源环境专业招生约60人，均文理兼招,均在广州天河校区就读。
目前，我系暂时只有2016届资源环境与城乡规划管理专业（首届）毕业生38人。
系主任陈俊合教授、系副主任李玲副教授；首席教授林初升教授，自然地理与资源环境专业学科带头人董玉祥教授，人文地理与城乡规划专业学科带头人林琳教授。

2.师资队伍师资队伍
至2017年4月，资源与城乡规划系有专职师资23名。
其中，50岁以上5人，为系主任、副主任、学科带头人、首席教授。其中，4人为教授，4人具有博士学位，五人均拥有多年本行业多种类型规划建设项目编制、评审工作经验积累。
35岁以下15人。主要承担教学工作的年轻专任教师13人，其中12人具有硕士学位，具有副高级职称（高级规划师/高级工程师）3人，具有中级职称7人，双师型教师7人。行政办公室人员3人，辅导员2人。
另有兼职教师11人，大部分为来自中山大学地理科学与规划学院在职的教授、副教授、讲师，均具有丰硕的学术成果和丰富的教学经验；其中1人为来自生产一线的技术人员，具有十多年在省城乡规划设计研究院、知名大型房地产公司的工作经验。
还有校外教学实践基地的校外导师4人，其中教授级高级规划师2人、高级规划师1人、规划师1人。

3.办学特色
为了实现培养具有创新精神和实践能力的应用型专业人才的培养目标，资源与城乡规划系在培养学生具备较强的基本理论、基本知识和基本技能的基础上，重点突出学生实际操作能力的培养。如已开办五年的人文地理与城乡规划专业课程分两大系列，应用美术、建筑制图、测量与制图、计算机制图、地理信息系统、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、景观设计等理论兼实操性系列的课程侧重学生基础理论知识与动手能力培养的结合；而人文地理学、经济地理学、城市地理学、自然地理学、交通地理学、旅游地理学、区域分析与规划、旅游规划、土地利用与规划、环境学概论等专业课程，则注重学生基础理论知识与分析能力培养的结合，即课堂理论教学与城乡规划调查分析实践相结合，如与城市道路与交通、商业区与居住区等城市空间布局、居民购物与休闲空间利用等方面的社会调查分析相结合。并在此基础上，组织学生参加全国城市规划专业大学生社会调查与交通创新大赛、中国地理科学展示大赛等大学生社会实践活动。为了使学生获得更多的实用知识和工作技能，第六学期暑假到第七学期初有十周教学实习，安排学生到规划院所、房地产公司或估价所，以及城乡规划管理相关单位，直接参加生产劳动或科研。第八学期根据学生的偏好，安排撰写毕业论文或作毕业设计。

（二）专业简介
资源与城乡规划系有人文地理与城乡规划专业、自然地理与资源环境专业等两个专业。
1. 人文地理与城乡规划专业
核心课程：人文地理学导论、城市地理学、城市规划原理、城市道路与交通、城市环境与生态学、自然地理学、测量与地图学、遥感与地理信息系统等。
应用课程：城市总体规划、修建性详细规划、控制性详细规划、区域分析与规划、村镇规划、土地利用与规划、水资源利用与保护、房地产开发与管理、房地产估价、景观设计、建筑制图、应用美术等。
创新课程：社会调查方法、社会调查实践。
主要发展方向：城乡规划与管理、房地产开发与管理。
专业方向侧重于城乡规划与管理，以人文地理学理论知识与城乡规划建设、土地开发利用、景观生态环境保护等城乡规划实践应用的结合，重点学习城市与区域发展、经济地理空间组织与规划、以及产业、交通、人口等人文地理学与城乡规划的相关理论知识和应用技能。
培养目标培养适应我国城乡规划建设管理的实际需要，具备地理学和城乡规划、公共管理等相关应用领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在城乡建设和规划管理等领域从事资源开发、城乡规划、房地产开发管理，立足广东，服务基层，区域规划、区域经济发展，具有一定创新精神和实践能力的应用型专业人才。
主要课程测量与地图学、遥感与地理信息系统、应用美术、自然地理学、人文地理学、经济地理学、城市地理学、城市规划原理、城市道路交通、城市总体规划、控制性详细规划、修建性详细规划、区域分析与规划、土地利用与规划、旅游规划、房地产开发与管理、房地产估价、城市环境与生态学、建筑制图、景观设计、计算机辅助设计等。
就业方向学生毕业后适宜到城乡建设、国土、规划、市政、环境等政府部门，以及与规划设计、研究、房地产开发等相关的企事业单位从事城乡规划、区域规划、景观规划、旅游开发、资源开发管理、房地产开发管理、环境保护等方面的工作。

1. 自然地理与资源环境专业
核心课程：自然地理学、地貌学、土壤地理学、土地资源学、工程水文学、水土资源生态学、测量与地图学、遥感与地理信息系统。
应用课程：土地评价、土地利用与规划、地籍管理、水资源利用与保护、水环境评价与规划、村镇规划、区域分析与规划、房地产开发与管理、房地产估价。
创新课程：社会调查方法、社会调查实践。
主要发展方向：国土资源与管理。
专业方向侧重于国土资源与管理，以自然地理学理论知识与土地资源、水资源的开发利用、景观生态环境保护等资源利用实践应用的结合，重点学习土地资源与水资源等国土资源的保护与开发、规划利用与管理的相关理论知识和应用技能。
培养目标培养适应我国资源管理与城乡规划建设的实际需要，具有自然地理与资源环境保护与开发利用等相关应用领域的基本理论、基本知识和基本技能，能在国土资源利用与管理领域从事资源开发、资源调查与评价、资源整治利用规划与管理、具有创新精神和实践能力的应用型专业人才。
主要课程测量与地图学、遥感与地理信息系统、自然地理学、人文地理学、土壤地理学、土地资源学、资源经济学、土地评价、土地信息系统、地籍管理、资源管理学、土地利用与规划、房地产开发与管理、房地产估价、工程水文学、水资源利用与保护、水环境评价与规划、水土资源生态学、村镇规划、计算机辅助设计等。
就业方向学生毕业后适宜到国土资源管理部门、土地评估与规划机构、水资源评价与管理机构，以及与国土、城建、水利、环境、规划等相关的企事业单位从事土地资源、水资源、旅游资源保护和开发利用管理，房地产开发管理、环境保护等方面的工作。