如果家长表示说手工课和特色课对孩子并没有帮助,就是让孩子在玩,那么我们就告诉家长手工课和特色课可以带给孩子怎样的提升,并结合孩子现在的心理来给家长讲解课程的好处,比如说小孩都爱玩,设置手工课和特色课就是为了让孩子收心,这样孩子上英语课才能更有效率。
如果家长表示说更在乎孩子英语能力的提高,我们就告诉家长,手工课和特色课都是采用全英文教学,模拟国外的课程生活进行的拓展学习,这样孩子课堂学习到的英语才能学以致用。当然,具体还是根据实际情况来定,如果手工课和特色科是全中文的,那就换一种说法。
整理好手工课和特色课能给孩子带来的提高,针对性的解决家长问题就可以了。
以上回答,希望对校长有帮助。
——————————————转自教育家社区