无论是应届高考生的还是高考复读生，距离高考时间还有十来天了。那么如何在广东高考复读复习或应届高考复习过程当中进行更好的冲刺突破呢？我们学习和生活又如何更好的安排呢？中科苑教育给您重点讲解！
二、回归课本本源，夯实能力基础 挖掘教材内涵，建构认知 回归课本绝不是以前所学知识的简单重复，更不是对它们的机械相加，而是站在一定的高度，整体进行复习，打破章节模块的界线，找到复习内容的主线，将那些散乱零碎的知识点串起来并将其系统化、综合化，以全新的逻辑链和思维链对课本知识进行重新梳理与整合，加深知识的横向纵向联系，达到“见树木，更见森林”的目的.扩展知识广度，有利于求解综合性试题.
