1. 题型，考研历年真题第一个作用就是让你明白每年会考什么题型，知道题型，备考起来就会有的放矢。以教育学基础综合为例：311为全国统考，题型分成选择题、名词解释、简答、论述，而很多学校自2014年开始自主命题，题型基本为名词解释、简答、论述、辨析、案例分析题。我们知道选择题会考察到很小的知识点，什么人在什么时间做了什么事这样的都会考察到，但是！反观自主命题的题型，这样的知识点需要你去花大量时间背诵吗？进而发散一下思维，备考的时候，是不是有很多内容，零碎的无法出名词解释、简答、论述的知识点就可以了解或者用较少的时间准备了？考研匠人核心笔记上面为大家标注了每年考试题型和频率，用起来非常得心应手，大家不妨可以用用，微信公众号上面会定期更新333教育综合核心考点（考622和311的同学也可以关注，其中教育学原理、中国教育史、外国教育史重合度很高）。

2.常考点、常考章节：历年真题更大的作用在于告诉我们，重难点在哪里！首先，以江苏师大333教育综合为例，最近发展区、科举制度、班级授课制、孔子、洛克、杜威、赫尔巴特等经常考，甚至有的年年考，那么这些是不是重难点？一定是重点！但是这些还不够！第二，这里要科普一下泛化思维，不光该知识点是重点，很可能其所在章节也是重点章节。例如“教育的社会功能”是一个重要知识点，如果分化它，那么“教育的经济/政治/生态/文化功能”都可能是潜在考点，如果泛化它，“教育的社会制约性”也极易出题，因此整体看来，教育学第四章“教育与社会发展”就是一个重点章节。这样一来，已考知识点和重要章节就明确了。第三，为了明确这个章节是不是重点，我们可以把历年真题放到这一章里面，看看是不是这一章经常会出题。——推荐一个学习方法，你可以将参考书的目录抄下来，然后将历年真题挨个的放到各自所属的目录之下，根据出题频率，来去把握重点章节。当然匠人笔记已经为你做好了，常考章节和常考点都有标注。可以关注微信公众号或者直接在淘宝上搜索考研匠人，选择你需要的考研资料。

未完待续