教育技术学专业最火的时候大概在上世纪九十年代中后期,当时正值信息技术与教育融合之际,需要开展大量相关研究。同时各高校、各地市都相继成立电教中心或电教馆,教育技术专业人才成为了就业“领头羊”,且很多人本科毕业就直接进入高校电教中心或市级电教馆,让大家眼红。于是开设该专业的高校越来越多,招生人数越来越多。有的省,原来只有一所师范大学开设教育技术专业,几年时间,每个市的师范学院,甚至一些综合性院校都开设了教育技术专业,数量增加了十几倍。数量增加,教学质量却没有提升,结果根本培养不出适合社会需要的专门人才。加上岗位饱和,社会需求持续下降,教育技术学专业终于成了很多高校的“烫手山芋”,急着想甩掉。