帮主的话：
成语有“画龙点睛”一说，标题就是文章的眼睛，好的标题一眼就告诉读文章的人，该文章写得是关于什么的。
作文标题拟得好，还能够激发读者的阅读兴趣。中高考阅卷老师每天阅读了大量作文后一定会有疲倦感，而靓丽的标题能使阅卷老师眼前一亮，精神为之一振，从而为作文赚到印象分。
但是有些同学对此毫不重视，或随意把话题做标题；或拟题不准确，词不达意；或拟题落入俗套，毫无新意；或偏离材料，文不对题；或冗长呆板，甚至出现错别字和病句，令人大倒胃口……
所以，同学们要知道这两点：
1、记叙文的题目或直接点明记叙的对象，或交代记叙的事件，或引起人们注意；
2、议论文的题目或直接点明论点，或交代议论范围，或令人深思警醒……真是百花齐放，各领风骚。一个词，一个短语，一句话均可入题。
例如：
2015年高考江苏卷优秀作文的标题“与其弄巧，不如守拙”；
2015年高考安徽卷优秀作文的标题“表象≠真相”；
2015年高考浙江卷优秀作文的标题“似曾相识燕归来”；
好标题，必须是准确、切体(符合文体特点)、简明、醒目、新颖（颠覆认知）、有诗意的。

【自主学习】作文技法突破
任何类型的作文材料，都会有自己的中心意思。在写作文时，直接将材料中的观点，提炼浓缩形成题目(直接入题法)，让人一见题目就知道文章的中心论点，从而使得文章观点鲜明、中心明确。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
狼一向以凶残著称，它用牙齿做武器，征战厮杀，获取食物。在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手，不过，骆驼另有一手——它的生存手段不是进攻，而是逃跑。
骆驼与狼相遇时，狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼常常是吼叫一声，撒开四蹄狂奔，狼不肯放弃就要到嘴的美味，就拼命追赶。
但跑着跑着，狼的速度就慢下来了。骆驼见状就主动放慢速度，给狼一点鼓励和希望。狼果然中计，继续用力追赶，骆驼则装成一副精疲力竭的样子，一点一点地把狼引向无水无食无生命的大漠深处……狼用尽最后一点力气，四肢发软，口吐白沫，呜呼毙命。
（1）认识自己的长处与短处
（2）拒绝贪婪。(体现材料观点，醒目有力。)
（3）狭路相逢“智”者胜
这是一道寓言类材料作文题。审题时，可以从宏观上把握材料叙述的主要寓意，也可以分析关键语句，从多个角度去审视材料，深入发掘材料寓意。

具体分析过程如下：
1、“在沙漠和草原中生活的骆驼不是狼的对手，不过，骆驼另有一手——它的生存手段不是进攻，而是逃跑。”可以得出“认识自己长短处”，人贵有自知之明说的就是这个话，很多人对别人看的很清，但对自己反而一无所知，甚至盲目自信；
2、“狼总是急切地发起进攻，企图速战速决，而骆驼常常是吼叫一声，撒开四蹄狂奔，狼不肯放弃就要到嘴的美味，就拼命追赶。”可以得出，狼被眼前的利益冲昏了头，贪婪的本能让他掉入骆驼的“陷阱”；
3、“骆驼见状就主动放慢速度，给狼一点鼓励和希望。狼果然中计”骆驼本不是狼的对手，但是面对“狼”的步步紧逼，不慌不乱，凭借自己的“智慧”将狼的优势瓦解，在“逃跑”的的时候，还不忘“诱敌深入”，真是有点“敌疲我扰”、“敌追我跑”的“战略眼光”。

写在后面的话
“材料作文”只要从“多个角度”思考，不仅“标题”立马显现，而且“立意”“论点”很快就出来了，接下来就看同学们日常积累的“素材”和“论证说理”能力了，素材和说理唯有学习中“多阅读”、“多积累”了，素材中可以是小故事、也可以是新闻事件，人物故事。
最后，帮主想说，如果你正在为“语文作文苦难”，不知道如何分析作文材料，不知如何提炼论点，不懂怎样说理，缺乏作文写作的方法论，就关注左上角的“写作素材”，一有新内容，第一时间你就可以发现。