首先这部剧真的对于处于信息时代的我们有很大的教育意义，反正我学到了很多。

看完第九集我认为茅野并不是杀人凶手，真正的凶手是整个社会，是社会的舆论杀死了澪奈，茅野只是身为她最好的朋友，做出了错的抉择。是压死骆驼最后一根稻草。社会舆论的效应贯穿了整部剧，这个时代舆论效应确实太厉害了，一个错误的言论可能就会把一个人推向风口浪尖，所以要记住小飒的几句话：“你一句不经意的话，或许可以拯救某个人，但同时，也可能会伤害到别人，这一点你不要忘记。千万不要忘记，你所说的某句话，就能简简单单夺走一条生命。”“为此请做到，静、思、定，知道了吗？在做重要的决定之前，先冷静下来，在脑子里仔细思考一下，再决定什么是正确答案。”

我的观点大致和你一样，首先是老师所说，他的目的是为了让武智尝尝同样的痛苦并教会学生们学会思考。老师的大体方向就出来了，首先凶手排除就肯定不是校长和其它众多老师，如果老师堆里有凶手，不会9集只对付5智一个人。然后是一个细节，前面很多集都会出现一飒在看直播平台的评论，那么可想而知，社会舆论效应多么可怕，从5智每次分裂的镜头可以看出都身处负面舆论当中，可见社会舆论确实对5智产生了巨大影响。如楼主所说，社会舆论贯穿整部剧，一飒第九集上课时说了一句大概是什么要为景山这件事情什么转化成它的生命力，忘记原话了，在这里可以看出来，凶手正是他们所生存的，也是我们现在所生存的，当今的环境。随后就填了这个坑，一飒拿刀钉穿自己的手告诉学生们刀会让人流血也能取人性命，暗指舆论攻击能造成精神伤害且可能致命。讲到这里大概明白凶手是怎么样一回事了吧。随后剧末茅野声称自己是凶手杀死了景山这个只是她自己对自己的“刀”负责任的说法，若茅野是凶手的话，第九集开场的倒叙也不会有她出现了，啥，你说因为老师死了所以真相没人知道？不存在的，就这些热血学生，仅凭十天的经历不足以完全改变年轻的冲动，如果凶手真的是茅野那她不可能会逍遥法外，所以排除了。然后是我的一些推测，我只粗略看了一遍没有细刷，一飒应该没有死于狙击枪，应该死于病或者和第一集倒叙一样自行了断，从新上任的警察boss以及众人的反应（听到枪声），这枪声不是警察那一派的人干的，极有可能是一飒再埋的一段伏笔。设想如果一飒这个时候死了，第十集讲什么，讲学生告诉警察叔叔们谁是凶手？这不是一飒想要的结果，一飒想要做的是让所有人，他能接触到的所有人，所有正在关注此事的人们都能够明白舆论的影响力，谨言慎行用在这里最适合了吧，现在死了后面所发生的事就不会按着他的计划继续下去了。所以看完9集首要目的不是推理谁是凶手，而是想想一飒装死或者谁抱着什么样目的狙击一飒。

想到什么说什么 没组织语言 随便讨论下就好 文化有限

挺同意4楼的，如果芽野真的是凶手的话片头就不会出现了，而且最后的枪声从警察都没料到这点来看，应该要么是从黑。社。会方，要么是从议员方开枪的

感觉这样有点没必要消音了 感觉还要再转折只是脑子没以上大神怎么好用 直觉

立个flag，柊一定没死，

挖下坟 如果有类似剧需要分析推理的可以联系我 比较有兴趣