第一，从设置标准来看，
有几项尚未达标
1.10个以上一级学位授予权，目前只有6个， 如果合并农大海洋学院可以达到，或者申请一个博士点也可以
2.在校研究生人数占在校生人数的5%以上，目前未达到，
我测算过，对口人数和在校生专科人数如果都不在有的话， 加上争取增加招生， 这个可以达到，
3.博士学位教师人数少， 缺口还在200
从政策上讲，
按照《高等教育法》的有关规定审批“学院”更名“大学”，从严掌握标准，控制更名数量。此外，农、林、师范院校名原则上不更改为非农、林、师范的校名。农、林、师范院校在合并、升格时，要确保农、林、师范教育不受削弱。
这个意思有2个， 第一不阻拦你升格大学，但是限制你改性，
第二，要确保农林师范教育不收削弱，
======================================================
从省内布局来看
秦皇岛具备海洋大学建设条件，那当如何建设呢
第一，教育专业在新时代具有新的发展要求，幼教 特教等专业需求大，
而秦皇岛的教育专业基本集中于我校，
所以 教育专业独立办校具备条件，
建议，将教育学院和部分专业，分出 成立秦皇岛师范学院， 同时河北科技师范学院不再招收师范类专业学生，改名为河北海洋学院， 且挂[河北海洋大学筹字样]
其次合并河北农大海洋学院与河北海洋学院为河北海洋大学，
顺理成章。
这个里边最头疼的就是师范这个层次的逾越，
那就是分家，是解决的最好方案，
邯郸学院的3个分院独立分出为邯郸幼儿师范学院 已经开始， 新校区都在武安批地了，
所以 当断不断反受其乱，。
有几项尚未达标
1.10个以上一级学位授予权，目前只有6个， 如果合并农大海洋学院可以达到，或者申请一个博士点也可以
2.在校研究生人数占在校生人数的5%以上，目前未达到，
我测算过，对口人数和在校生专科人数如果都不在有的话， 加上争取增加招生， 这个可以达到，
3.博士学位教师人数少， 缺口还在200
从政策上讲，
按照《高等教育法》的有关规定审批“学院”更名“大学”，从严掌握标准，控制更名数量。此外，农、林、师范院校名原则上不更改为非农、林、师范的校名。农、林、师范院校在合并、升格时，要确保农、林、师范教育不受削弱。
这个意思有2个， 第一不阻拦你升格大学，但是限制你改性，
第二，要确保农林师范教育不收削弱，
======================================================
从省内布局来看
秦皇岛具备海洋大学建设条件，那当如何建设呢
第一，教育专业在新时代具有新的发展要求，幼教 特教等专业需求大，
而秦皇岛的教育专业基本集中于我校，
所以 教育专业独立办校具备条件，
建议，将教育学院和部分专业，分出 成立秦皇岛师范学院， 同时河北科技师范学院不再招收师范类专业学生，改名为河北海洋学院， 且挂[河北海洋大学筹字样]
其次合并河北农大海洋学院与河北海洋学院为河北海洋大学，
顺理成章。
这个里边最头疼的就是师范这个层次的逾越，
那就是分家，是解决的最好方案，
邯郸学院的3个分院独立分出为邯郸幼儿师范学院 已经开始， 新校区都在武安批地了，
所以 当断不断反受其乱，。
