有一次上历史了，我还站在教室里看他们读书，身边几个男生问我：";上课了，老师您怎么还在这的？我说：";这节课我留下来听课，看看你们表现如何。他们几个骄傲地说：";我当然表现得很好啊，你就看着吧！果然，一节课下来，他们几个特别认真上课，最积极回答问题的是他们几个，读书最大声的也是他们几个。我不知道他们以前上课表现如何，但我很肯定课前我和他们那短短的谈话肯定起了一定的作用，原来拉近和学生的距离就这么简单，原来想要让学生听你的话也不难。