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以下内容应该大部分是没有错，但是根据学校，专业，时间不同，可能有些地方有出入，还请在学习方面，多与任课的Tutors，过来人们好好沟通，而作为国际留学生也可以在入校之初多参加一些学校给我们办的学习帮助的workshop，诸如study skills，academic writing，conversation，grammar等等有利于我们尽快学习和国内完全不同的学术要求。
Outline：英国普遍用的Reference 格式
如果来英国留学，你一定有很多很多和写各种类型论文的各类纠缠故事。总体来说，写学术文章Academic Writing是英国大学的重要组成部分，一则考察你对本课程学习，二是很看重学生自主学习Independent Study的程度和能力，三是你的学术能力，及杜绝剽窃和学术格式。
英国要写的各类Academic Writing, 主要是字数从1000-2500的Essay或者叫coursework，这种非常普遍，几乎大部分的课程和科目都会有此任务，还有一些report或者特殊专业要求写的一些专业报告之类。总而言之，我今天要说的此类文章，算是最为基础和最为普遍的一种。通常老师会在课程开始第一节课就告诉你是否有此类作业，占的权重是多少，题目是什么，大概是在什么时候交，然后到临交前2周到4周，老师会专门再仔细说作业要求，确切的hand in 时间——研究生一年大概有6-8门课不等，写了这种作业有5篇，各自字数在1500-2500不等，各自占相关课程的20%-40%（英国考核方式很多，通常不会一刀切，只凭一次考试决定你的成绩，基本是这种essay+考试，或者其他考核内容+考试，或其他考核内容+其他考核内容，不同专业要求不同，考核方式不同）。英国打分不像国内是满分制100分，而是百分数，分级情况40%及格，40-50%中等，50-60%良好，60-70%优秀，70%以上是excellent。关于这个评分，不同学校，不同专业要求，不同老师喜好，老师打的分可能要写差别，有些老师高些，有些老师严些，本科和研究生好像也是有点区别的。但是70%以上确实是很好的，用老师的话，一个年级的平均分大概在50-58%之间，出现75%甚至80%甚至90%以上的一定要有第2个老师打分确认。根据老师的评分标准，老师读完你的文章，根据评分标准，每个评分标准逐项打分，分数相加为-你的最后总分。例外，有些作业明确要求，超过规定字数的10%直接扣10%，比如你的文章分数是70%，你的实际分数是60%。
英国写学术作业格式内容上很是看重三点（如果我说其实就是看重你的学术能力，包括这么三方面）：一是文献引用得到，文中要有文中引用，结束要有Reference或者Bibliography，千千万万要杜绝剽窃他人作品，否则这就叫plagiarism，是这边老师最为忌讳的；二是引用丰富，还是之前说的那点，引用丰富说明你对此课程有延伸阅读，显示的是你自主学习的能力，而这一能力也是大学里最为着重培养的；三是文章论证，文章结构，逻辑论述。
首先首先说，严格的学术论文（尤其是我今天谈及的这种类型）不能出现I think，in my opinion, my points, we，us，等等体现自己主观观点的词语和观点，因为我们作为学生毕竟不是一个领域的专家，还不能够在这种学生作业中出现自己观点，尤其作为主观点讨论。如果确实有自己的观点，就要拿捏分寸，放得位置（通常临结尾），说的分量，怎么说，个人建议，千万不要又说自己的观点，又很傻的用I think等明显不专业的词语。
再说简单的，也是中国学生初到英国最为不习惯而又要最为学会的——引用Referencing
一学即会的几种常用引用格式：
文中引用的几个例子示范
间接引用
·It is noted (Lucy, 2000；Lily，2001) that..括号内作者姓Family name，作品年代
·Lucy （2000）has said that··作者说，作者用姓，紧接着作品年代
·如果是两个作者 Lucy and Lily （2000）have argue that···
·如果是多个作者Lucy et al.（2000）suggested that··通常情况如果作者过世，用过去时动词，否则不
·如果没有确切的作者，作者姓名用文章所在单位，比如BBC，比如某书的名字 xxx （2000）defines··
·如果没有年代，则括号（no date）
特别特别强调和注意：区分直接引用！！
上述省略号内的内容是你用自己的话复述作者的观点，你可以总结，你可以用你的理解重新拆分句子结构重新组织语言表达作者的写的内容，这是间接引用。如果你是直接一次不差的引用，而是直接引用，及cope，则
·Lucy （2000，p 8）explains that ‘···’.引用里面是你直接抄的内容，括号内要注明这段内容的在书籍里面的位置，即页数即可。
注意哦：很多专业，写好的文章要求传到一个英国的论文检测系统，文章里超过20%内容直接cope，你的文章就被视为剽窃，老师都不会看你的文章，直接重写，或者说严重，直接0分处理了。另外就是再次强调，用了别人的观点，一定要说是谁的，什么时候的，不写清楚，也是种剽窃，而老师打分时，这部分通常和这语言分占到20%。
Referencing的另一大头——Reference 即引用文献清单（有些课程要求是参考文献Bibliography，两者差别，Reference清单内容全是文中所用内容的出处，而参考文献是包括你看过的所有资料，即便没有在文中使用过。到底用Reference还是Bibliography根据老师要求而定）。那我写马克思主义分析运动参与文章的部分Reference来做示范吧。引用格式包括这个Reference的书写有不止一个版本，我们教的是一个叫哈佛系统的Reference书写格式。不同引用格式在作者名字，还有些标点，字体格式上有一定的出入。注意作者名字，字体，年代，文章名字，来自书的名字，报刊名字。
以下内容应该大部分是没有错，但是根据学校，专业，时间不同，可能有些地方有出入，还请在学习方面，多与任课的Tutors，过来人们好好沟通，而作为国际留学生也可以在入校之初多参加一些学校给我们办的学习帮助的workshop，诸如study skills，academic writing，conversation，grammar等等有利于我们尽快学习和国内完全不同的学术要求。
Outline：英国普遍用的Reference 格式
如果来英国留学，你一定有很多很多和写各种类型论文的各类纠缠故事。总体来说，写学术文章Academic Writing是英国大学的重要组成部分，一则考察你对本课程学习，二是很看重学生自主学习Independent Study的程度和能力，三是你的学术能力，及杜绝剽窃和学术格式。
英国要写的各类Academic Writing, 主要是字数从1000-2500的Essay或者叫coursework，这种非常普遍，几乎大部分的课程和科目都会有此任务，还有一些report或者特殊专业要求写的一些专业报告之类。总而言之，我今天要说的此类文章，算是最为基础和最为普遍的一种。通常老师会在课程开始第一节课就告诉你是否有此类作业，占的权重是多少，题目是什么，大概是在什么时候交，然后到临交前2周到4周，老师会专门再仔细说作业要求，确切的hand in 时间——研究生一年大概有6-8门课不等，写了这种作业有5篇，各自字数在1500-2500不等，各自占相关课程的20%-40%（英国考核方式很多，通常不会一刀切，只凭一次考试决定你的成绩，基本是这种essay+考试，或者其他考核内容+考试，或其他考核内容+其他考核内容，不同专业要求不同，考核方式不同）。英国打分不像国内是满分制100分，而是百分数，分级情况40%及格，40-50%中等，50-60%良好，60-70%优秀，70%以上是excellent。关于这个评分，不同学校，不同专业要求，不同老师喜好，老师打的分可能要写差别，有些老师高些，有些老师严些，本科和研究生好像也是有点区别的。但是70%以上确实是很好的，用老师的话，一个年级的平均分大概在50-58%之间，出现75%甚至80%甚至90%以上的一定要有第2个老师打分确认。根据老师的评分标准，老师读完你的文章，根据评分标准，每个评分标准逐项打分，分数相加为-你的最后总分。例外，有些作业明确要求，超过规定字数的10%直接扣10%，比如你的文章分数是70%，你的实际分数是60%。
英国写学术作业格式内容上很是看重三点（如果我说其实就是看重你的学术能力，包括这么三方面）：一是文献引用得到，文中要有文中引用，结束要有Reference或者Bibliography，千千万万要杜绝剽窃他人作品，否则这就叫plagiarism，是这边老师最为忌讳的；二是引用丰富，还是之前说的那点，引用丰富说明你对此课程有延伸阅读，显示的是你自主学习的能力，而这一能力也是大学里最为着重培养的；三是文章论证，文章结构，逻辑论述。
首先首先说，严格的学术论文（尤其是我今天谈及的这种类型）不能出现I think，in my opinion, my points, we，us，等等体现自己主观观点的词语和观点，因为我们作为学生毕竟不是一个领域的专家，还不能够在这种学生作业中出现自己观点，尤其作为主观点讨论。如果确实有自己的观点，就要拿捏分寸，放得位置（通常临结尾），说的分量，怎么说，个人建议，千万不要又说自己的观点，又很傻的用I think等明显不专业的词语。
再说简单的，也是中国学生初到英国最为不习惯而又要最为学会的——引用Referencing
一学即会的几种常用引用格式：
文中引用的几个例子示范
间接引用
·It is noted (Lucy, 2000；Lily，2001) that..括号内作者姓Family name，作品年代
·Lucy （2000）has said that··作者说，作者用姓，紧接着作品年代
·如果是两个作者 Lucy and Lily （2000）have argue that···
·如果是多个作者Lucy et al.（2000）suggested that··通常情况如果作者过世，用过去时动词，否则不
·如果没有确切的作者，作者姓名用文章所在单位，比如BBC，比如某书的名字 xxx （2000）defines··
·如果没有年代，则括号（no date）
特别特别强调和注意：区分直接引用！！
上述省略号内的内容是你用自己的话复述作者的观点，你可以总结，你可以用你的理解重新拆分句子结构重新组织语言表达作者的写的内容，这是间接引用。如果你是直接一次不差的引用，而是直接引用，及cope，则
·Lucy （2000，p 8）explains that ‘···’.引用里面是你直接抄的内容，括号内要注明这段内容的在书籍里面的位置，即页数即可。
注意哦：很多专业，写好的文章要求传到一个英国的论文检测系统，文章里超过20%内容直接cope，你的文章就被视为剽窃，老师都不会看你的文章，直接重写，或者说严重，直接0分处理了。另外就是再次强调，用了别人的观点，一定要说是谁的，什么时候的，不写清楚，也是种剽窃，而老师打分时，这部分通常和这语言分占到20%。
Referencing的另一大头——Reference 即引用文献清单（有些课程要求是参考文献Bibliography，两者差别，Reference清单内容全是文中所用内容的出处，而参考文献是包括你看过的所有资料，即便没有在文中使用过。到底用Reference还是Bibliography根据老师要求而定）。那我写马克思主义分析运动参与文章的部分Reference来做示范吧。引用格式包括这个Reference的书写有不止一个版本，我们教的是一个叫哈佛系统的Reference书写格式。不同引用格式在作者名字，还有些标点，字体格式上有一定的出入。注意作者名字，字体，年代，文章名字，来自书的名字，报刊名字。
