花3600万买教学“文物”
魏犀锟说，机构培养的孩子不能用一般的教学器具，需要用文物搭建孩子成长的教学环境。为什么要用文物培养孩子呢？魏犀锟说，文物中包含历史信息，孩子接触这些信息有好处，比如孩子接触某一个历史名人有关的物品，就能达到这个名人的成就。
于是，在魏犀锟的“洗脑”之下，郭先生先后买了中国象牙裁纸刀等5件文物和欧洲文物19件套，花了3900万元。据悉，魏犀锟购买上述物品共花费约539万元，最后，魏犀锟还送了郭先生一家一尊铜质雕像，名为“忠诚的狗”。
案发后，侦查机关对魏犀锟口中的“专家”进行调查时发现，这些人均称未在魏犀锟的公司和机构中任职，也未开展针对特定人员的教学科研工作。
另外，杏坛春熙机构具有特殊背景、拥有国际顶级的心理工程学专家等宣传皆是魏犀锟的虚构。
侦查机关还发现，魏犀锟在教学过程中反复灌输轮回等封建迷信思想，谎称机构具有将伟人性格复制到孩子头脑中的心理工程学技术、能够借助文物承载的历史信息引导孩子成为伟人，而其口中“来自日本战犯、欧洲贵族的文物，以及乾隆时期的宫廷的物品”，经鉴定，均属现代或民国时期物品，很大一部是在淘宝店购买。
最终，北京一中院一审判决被告人魏犀锟犯诈骗罪，判处其无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；责令魏犀锟向被害人郭先生退赔3095万元。
（原题为《夫妻俩被忽悠孩子是神人转世 为培养出“伟人”被骗3600万》）