道理我都懂，但我们担心的是唯我君的幸福

好文，理想和现实对立的对立，每个人都徘徊在理想和现实道路上的三岔口。
老师这个角色福利之外其实充满了矛盾性。

道理我都懂，但我还是要喊一句文乃是天

楼主老师党吧？

说来唯我从未与老师说过自己的家境和自己的重担吧，最新话是给理科说了

比较在意男主的梦想到底是什么，目前来看，他最适合做老师，因为这是把做不到的人变成做得到的途径
一之濑大学之前在三方会谈那一话，给出来的学部名单里似乎没有教育学部
如果这样,想当老师就要去别的大学，也就是放弃目前的vip
这对于男主的家境，包括成为教师之后的待遇都是很大的问题，也是他如果任性就会给许多人添麻烦的原因，下一话理科应该能把他的心事引出来
如果真是这种走向的话，个人觉得能解决他当前急需的还是钱的问题，他母亲这边一定会有剧情，应该是母亲为他的牺牲和他自己想要放弃理想之间的矛盾吧

老师是想阻止唯我教文理吧，只不过教文理是校长的决定老师虽然想阻止但并没什么卵用。
还有就是老师线，其实我觉得根本没法展开，可能根本就不存在了。。。看看作者对文理的设定简直就是一拍脑瓜就画下去的，老师的花滑设定和否定唯我和有后悔的事大概率也什么都没考虑，我还是觉得先看看润香线展开的如何吧，如果这次润香这局还是很白开水，那老师大概率就没主线了

噢噢，终于有看两人感情的分析了啦～

楼主讲得很好 顶一下

之后就是回合制继续开始，直到文乃回继续各种连发呗

大多我都认同，不认同的部分在于，老师本身肯定不后悔放弃花样滑冰，当唯我去称赞耀眼的青春回忆时，老师否定得很干脆彻底，接下来讲的笨女人的故事，其实更多是为了作为案例劝导唯我用的，因为后来妹妹的出现也在证明老师想要去滑冰，真是完全来得及，但是老师到目前为止依然保持做老师，可见老师的信念丝毫未动半分，只是老师非常关心学生，不希望大家像自己这样承受痛苦，甚至自行后悔，于是强硬起来逼大家选择才能。

冲突推进剧情。不谈什么文选理理选文的冲突，真正推动剧情的冲突似乎不多。比如学姐他爸不支持学姐学医，这个应该算是初次尝试，不过一话就被唯我ko着实有点......再就如文乃家的父女矛盾，且不提什么时候提出的（第一次有影射应该在文乃发烧），这次足足打了五话才结束。剩下的还没打的还有润香出国和老师的过去，作者应该是像进出国这条线，在边缘反复试探好几次了。至于老师那边，感觉有点难画，最近似乎没什么切入点……理珠？允悲，我想不出来有啥能画长线的......好像有点惨，这几话希望能创造点什么吧，不然难道画她和零侍斗智斗勇？

道理我都懂 我现在关心的是工资什么时候发