“您是英语专业毕业的，您孩子的英语水平一定很不错！”您是不是曾经说过类似的话呢？其实，只要方法正确，每个孩子都能成为英语小能手！那么，在英语阅读中，父母可以做些什么呢？
“父母是孩子的第一任老师。”你的喜好、习惯和兴趣都会对孩子产生影响。开启亲子阅读的第一步是自己爱上阅读。有的家长可能会觉得自己英文水平欠佳，这时，你可以试着和孩子一起学习。有的家长可能会觉得孩子的故事书不值得自己一读，其实，当你真正阅读时，会发现它们的美。
一起学习，高质量陪伴。
在家里营造阅读的氛围，能够让孩子慢慢养成阅读的习惯。比如，建立一个家庭英语角，一家人在一起听一听音频、学一学单词、读一读故事。相信在这个过程中，孩子会有所进步，你也会收获颇多。一起学习还可以培养孩子的自律性。每天固定时长的英语时间，是需要一起去遵守的。孩子阅读，家长刷手机的现象绝对是要杜绝的。
适度鼓励，建立安全感。
学了很多年英语的我们很多时候不敢开口说英语，总怕自己发音不标准，表达不地道。作为父母，在幼儿英语阅读过程中，我们要及时肯定，让孩子大胆思考、勇敢表达。在起步阶段，孩子的输入到达到一定量，才会进行输出。在这个过程中，我们要循序渐进地帮助孩子。从单词学习到短语学习，从猜测到理解，从阅读到表达，不可以拔苗助长。
开动脑筋，让过程快乐。
如果阅读的过程很快乐，孩子的主观能动性也会很强。家长们要努力思考，将游戏、表演、舞蹈等多种形式融入到阅读过程中。孩子快乐了，语言习得和阅读能力提升也是自然而然的事情了。

英语阅读中，还有哪些事是家长可以做的呢？相信你也会有自己的答案。当然，还有一点非常重要，那便是为孩子选择新动态国际英语。
新动态趣味教学，用孩子喜欢的方式学英语
课堂道具辅助：用卡片、小玩具等道具引出教学，孩子注意力更集中。
情景式模拟教学：以故事、歌曲、游戏等方式让课堂更灵感，孩子在生动有趣的过程中牢记知识点。
户外主题活动：定期开展滑冰、烘焙、踏青等户外主题活动，在玩中学，寓教于乐。
亲子互动：针对不同的学习内容，设置不同的亲子游戏，让英语学习渗透至孩子生活的每一个角落。