阅读是关键我建议先让孩子们把短文读通（至少要读上两遍），再读一个问题解决一个问题，告诉他们答案都藏在短文中，遇到难解答的问题反复多读几遍。

循序渐进来解题粗心和漏题是我们小学生解答阅读理解题目时经常犯的错误，因为阅读理解后面一般都有好几个子题目排列在一起，这时就需要我们耐心地去“咬文嚼字”。仔细审清题后，应按照试题的顺序一一来做答，这样不会漏题，还因为试题的安排，一般都是先易后难，先理解后感悟，因此，拿到试卷可以按试题的前后顺序去做。总之，做阅读理解的题目是有规律可循的，只要我们在阅读中认真理解，审清题意，遵循一定的阅读思路和解题方法，就能事半功倍、得心应手，获得理想的效果。

多练习-实践是提升解题能力的途径
小 猫 走， 轻 轻 悄 悄。
鸭 子 走， 摇 摇 摆 摆。
猴 子 走， 伸 头 弯 腰。
公 鸡 走， 胸 脯 高 高。
动 物 走 路 不 一 样，仔 细 看 看 就 知 道。
1. 数一数，儿歌中一共有（ ）句话。
2. 请你把儿歌中的动物用“O”圈出来。
3. 选一选，填一填。(填序号) ①小猫 ②鸭子 ③猴子 ④公鸡
______走路摇摇摆摆
______走路伸头弯腰
______走路轻轻悄悄
______走路胸脯高高
答题解析：1.共有5句话，以句号结束判断为1句话。
2.共有4种动物，小猫、鸭子、猴子、公鸡。
3.鸭子走路摇摇摆摆
猴子走路伸头弯腰
小猫走路轻轻悄悄
公鸡走路胸脯高高