绍兴艺术学校近两年来，以教科研建设为抓手，不断促进教师的专业化发展。
学校的教科研工作已逐步形成“以赛育人”、“以赛促研”为宗旨的系列教研活动，一年一次的教学汇报周、教育教学论文比赛、教师职业能力比赛和两年一次的优质课评选、课题评审等成为教研常规。已累计开设市级公开课3节，校级示范课、公开课共45节； 27篇论文在省级以上刊物发表，20篇论文在市级以上论文评比中获奖，其中省级一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖5篇。教师职业素养比赛有突破，其中省级以上二等奖1个，三等奖2个，市级一等奖4个，二等奖3个。1名教师获市级优质课评比一等奖。课题研究和校本教材成绩显著，6项课题已被立项为绍兴市职成教教育教学课题，其中2项课题获二等奖。2位教师参编三本教材（教辅）并已正式出版，7本校本教材的初稿已经编写完成。
与此同时，学校师资队伍整体素质得到明显提升。加大继续教育经费的投入，鼓励教师深造学习。先后培养上海音乐学院艺术硕士1名，260多人次参加市级以上各类继续教育培训，邀请省内外知名专家、学者为我校教师开设各类讲座12次，推选2名教师参加全国“创新杯”说课比赛观摩活动，组织教研组长赴福建3所艺校和杭州艺校进行校际交流学习。名师工程计划逐步落实，已成立名班主任工作室2个，音乐名师工作室2个，越剧大师工作室1个。两年中，有1名教师被评为市属级音乐学科带头人，1名教师获得市属级“教坛新秀”称号，7名美术教师获得“双师型”——“室内装饰设计师”专业技能证书，钢琴与理论教研组被评为绍兴市优秀教研团队。
---绍兴市文广局
学校的教科研工作已逐步形成“以赛育人”、“以赛促研”为宗旨的系列教研活动，一年一次的教学汇报周、教育教学论文比赛、教师职业能力比赛和两年一次的优质课评选、课题评审等成为教研常规。已累计开设市级公开课3节，校级示范课、公开课共45节； 27篇论文在省级以上刊物发表，20篇论文在市级以上论文评比中获奖，其中省级一等奖2篇，二等奖4篇，三等奖5篇。教师职业素养比赛有突破，其中省级以上二等奖1个，三等奖2个，市级一等奖4个，二等奖3个。1名教师获市级优质课评比一等奖。课题研究和校本教材成绩显著，6项课题已被立项为绍兴市职成教教育教学课题，其中2项课题获二等奖。2位教师参编三本教材（教辅）并已正式出版，7本校本教材的初稿已经编写完成。
与此同时，学校师资队伍整体素质得到明显提升。加大继续教育经费的投入，鼓励教师深造学习。先后培养上海音乐学院艺术硕士1名，260多人次参加市级以上各类继续教育培训，邀请省内外知名专家、学者为我校教师开设各类讲座12次，推选2名教师参加全国“创新杯”说课比赛观摩活动，组织教研组长赴福建3所艺校和杭州艺校进行校际交流学习。名师工程计划逐步落实，已成立名班主任工作室2个，音乐名师工作室2个，越剧大师工作室1个。两年中，有1名教师被评为市属级音乐学科带头人，1名教师获得市属级“教坛新秀”称号，7名美术教师获得“双师型”——“室内装饰设计师”专业技能证书，钢琴与理论教研组被评为绍兴市优秀教研团队。
---绍兴市文广局
