“学习不好，长大只能读职校！”这是过去，很多学生和家长对于职业教育的偏见。
但是，这几年，随着职业教育的快速发展，人们对于职校的观点逐渐变了样！中职招生与普通高中招生规模大体相当，现代职业教育体系框架基本形成。那么多职校生因为职教的发展，改变了命运，是更加鲜活的事实。用一句流行的词儿—“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起”！当然，这只是一句玩笑，但是，职业教育的变化确实太大了，快来看看吧！
一、故事1、职教也能找到好工作
张强从未想过，他能走出农村，成为铁路部门的一名员工。因为高考复读失败，当年入学的时候，穿着家里的一双带泂的布鞋。完成职业教育后，分到沈阳维管段参加工作，因为表现优秀，踏实能干，当上了小领导，并且上级领导专门提名基本工资比其它人多。短短几年的时间，现在在沈阳买了房子。定居在了沈阳。
无数农村学生通过职教教育改变了命运，闯出了人生的新天地。
二、故事2：打通职业教育的“立交桥”，中职生现在也能顺顺畅畅上大学！
连续几年，石铁技校500多名中职毕业生通过对口高考成为了大学生，录取率达到了100%。近年来，国家对于职业教育愈发重视，出台各类政策促进就业和升学，与普通高中一样，我校学生可通过三年中职阶段学习，同样可以升入大学。
职业教育：早在十八届三中全会关于深化教育改革内容中，“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道”成为打通职业教育和普通教育人才培养“立交桥”的关键。
2014年6月底，国务院下发了关于加快发展现代职业教育的决定。提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
越来越多的学生，可以通过职业教育，走上更广阔的升学之路啦！
三、故事3：校企合作共发展，学生培养和企业需求无缝对接啦！
学校为不断提高教学质量，为企业培养优秀人才，先后与多家企业签订了校企合作协议，搭建了校企共建平台。长期合作的优质单位达100多家。
四、故事4：理论与实践都过硬，“双师型”教师才是老师好典范。
如果教师自身没有掌握过硬的专业技能，如何教学生？如何能让学生信服？
做双师型老师，既是会教课的老师，又是专业技术能手，这是职业学校对专业老师的特殊要求。双师型教师比例年年提高，靠着这些技能，我校学生连年在省级中职学校技能大赛中一等奖，石铁技校学生在“双师型”的教育中收获了真才实学。在历年的职业资格鉴定中合格率达100%。
但是，这几年，随着职业教育的快速发展，人们对于职校的观点逐渐变了样！中职招生与普通高中招生规模大体相当，现代职业教育体系框架基本形成。那么多职校生因为职教的发展，改变了命运，是更加鲜活的事实。用一句流行的词儿—“今天你对我爱答不理，明天我让你高攀不起”！当然，这只是一句玩笑，但是，职业教育的变化确实太大了，快来看看吧！
一、故事1、职教也能找到好工作
张强从未想过，他能走出农村，成为铁路部门的一名员工。因为高考复读失败，当年入学的时候，穿着家里的一双带泂的布鞋。完成职业教育后，分到沈阳维管段参加工作，因为表现优秀，踏实能干，当上了小领导，并且上级领导专门提名基本工资比其它人多。短短几年的时间，现在在沈阳买了房子。定居在了沈阳。
无数农村学生通过职教教育改变了命运，闯出了人生的新天地。
二、故事2：打通职业教育的“立交桥”，中职生现在也能顺顺畅畅上大学！
连续几年，石铁技校500多名中职毕业生通过对口高考成为了大学生，录取率达到了100%。近年来，国家对于职业教育愈发重视，出台各类政策促进就业和升学，与普通高中一样，我校学生可通过三年中职阶段学习，同样可以升入大学。
职业教育：早在十八届三中全会关于深化教育改革内容中，“试行普通高校、高职院校、成人高校之间学分转换，拓宽终身学习通道”成为打通职业教育和普通教育人才培养“立交桥”的关键。
2014年6月底，国务院下发了关于加快发展现代职业教育的决定。提出“到2020年，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界水平的现代职业教育体系”。
越来越多的学生，可以通过职业教育，走上更广阔的升学之路啦！
三、故事3：校企合作共发展，学生培养和企业需求无缝对接啦！
学校为不断提高教学质量，为企业培养优秀人才，先后与多家企业签订了校企合作协议，搭建了校企共建平台。长期合作的优质单位达100多家。
四、故事4：理论与实践都过硬，“双师型”教师才是老师好典范。
如果教师自身没有掌握过硬的专业技能，如何教学生？如何能让学生信服？
做双师型老师，既是会教课的老师，又是专业技术能手，这是职业学校对专业老师的特殊要求。双师型教师比例年年提高，靠着这些技能，我校学生连年在省级中职学校技能大赛中一等奖，石铁技校学生在“双师型”的教育中收获了真才实学。在历年的职业资格鉴定中合格率达100%。
