杨乃乔《比较文学概论》（第3版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
第1章 发展论
1.1 复习笔记
一、全球化与比较文学的多元文化语境
（一）全球化的界定
1．全球化的概念
广为流行的全球化概念着重描述的是一个历史的过程，在此过程中各种社会因素和关系在空间上不断扩展，人的行为方式、思想观念以及社会力量的作用表现出洲际（或区域之间）的特点。
2．全球化的特征
作为一个历史的或历时的过程，全球化的特征却在于其共时性，具体而言就是空间上的世界压缩和地域联结。
3．全球化的动力：主要是自近代以来的科学——技术革新推动的，特别是20世纪后期新的通讯媒介——主要是大众的电子传播媒介和互联网。
4．全球化对比较文学的影响
全球化时代的来临对以语言—地域为界定标准的“民族文学”概念构成了挑战，而比较文学则被放置在一个更加开放的多元文化语境下。比较文学超越了语言和种族的界限，单一的文学语境被双边的、比较的视野所取代，对于更广泛地理解各文学之间的关系有重要意义。
（二）接受或抵制：文化全球化引发的争论
1．文化全球化的论题
（1）涉及文化帝国主义与民族主义（即全球化与本土化）、文化身份与文化认同、精英文化与大众文化、文化同质与文化多元等关切到文化自身的讨论。
（2）这些互相对立的语词表达的是对全球化截然相反的态度，可粗略地分为是欢迎接受还是拒绝抵制。
（3）后一种被称之为逆全球化的姿态无疑也包裹在全球性话语之中，就此意义而言，在全球化时代不可能有任何退出全球化的策略，同时这也揭示出我们目前所称的全球化是一个长期的、不平衡的、复杂的过程。
2．文化的挑战被视为全球化的最大挑战，因此在文化全球化过程中，人们最关注的问题是全球化与本国传统文化的关系问题，以及对本土文化如何重新认识和自我理解的问题。
3．全球化给比较文学学科在未来的发展带来了新的机遇
与传统的国别文学研究的单一性和封闭性相比，比较文学的研究框架内纳入了异质的文化因子，可以置换新的视角重新审视和阐释本土文学传统。
4．大众文化携现代传播媒介和网络之势异军突起
（1）文化全球化带来的另一个突出的景观是大众文化携现代传播媒介和网络之势异军突起，使大众文化与精英文化原来已有的紧张更趋激烈。
（2）大众文化的内涵：大众文化特指进入到后工业社会时兴起于城市的，以全球化的现代（电子）传媒为介质，大批量生产的，能复制的，以市场消费为导向的，引导大众潜藏的思想意识的当代文化形态。
（3）大众文化和文化研究的崛起无可否认地已经对比较文学的研究模式提出了严峻挑战，乃至比较文学又再度陷入“危机”之境地。但“危机”也许正意味着机遇，面对“危机”望而却步、不思改进的话就会使比较文学学科失去生机，所以必须调整和突破传统的思维模式和学科结构，扩展研究的对象和范围，才能把“危机”扭为转机。
（三）文化同质与文化多元
1．文化全球化引发的最激烈的争议：对文化同质与文化多元的思考。
2．全球化既造成了文化的同质和一体，也有促成文化多元并存之功
（1）全球化意味着现代世界高度发达的跨国、跨洲的全球文化信息共享，这对于文化之多元的确是一个颇为有利的时机。
（2）另一方面，全球化一向被视为抹煞了文化的差异、制造文化趋同的罪魁祸首而为人所诟病，特别是遭到多元文化主义者的批驳与抵制。
3．多元文化主义
（1）多元文化主义强调的是种族上、文化上有差异的族群的独特品质，其观点之基础是文化相对主义和历史主义。
（2）过于狭隘的多元文化主义视野逐步成为滋生文化孤立主义和分离主义的温床，它以保存文化的纯洁和地道为名，以一种不加批判的方式弘扬差异，否认文化之间可能存在的共同兴趣和理解。
4．全球地方化与全球地方主义
基于对全球化引发的文化同质和文化多元的考虑，人们提出了既涵盖全球、又包含本土的全球地方化，即所有全球范围的思想和产品都必须适应当地环境的方式，而那种洞悉全球与本土的辩证关系的思想遂被称作全球地方主义。
二、西方比较文学发展史渊源
（一）比较文学的萌芽
1．比较文学诞生时间：19世纪70年代的欧洲
2．标志：学科理论和方法的逐渐确立，学术团体和一批专业研究队伍的涌现，以及专业学术著作和专业刊物的纷纷出版。
3．文学领域内的非自觉的零散的比较研究一直存在
（1）一方面，在文学和文化活动中长期以来一直存在着跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的现象
（2）另一方面，“比较”是一种基本的思维方式和研究方法。
4．比较文学萌芽的历史
（1）早在古罗马时期，由于古罗马文学（古拉丁语）有意借鉴和模仿古希腊文学（古希腊语），古罗马作家或理论家自然经常比较两个时代、民族和语言等在文学上的异同。进入中世纪以后，由于共同的宗教信仰（基督教）和共同的语言（拉丁语），欧洲各民族几乎形成了一个文化共同体；中世纪后期，随着神权体系的松动、尘世兴趣和民族意识的增强，各民族语言和文化之间的差异逐渐受到重视。
（2）到了中世纪晚期和近代，遍及欧洲的文艺复兴运动，用“人文主义”把欧洲的知识阶层和作家联合起来，他们一方面积极吸收民族文化和民间文化的精华，一方面试图挖掘和“复兴”古代文化（古希腊罗马文化）传统。
（3）18世纪兴盛于法国的启蒙运动使欧洲各民族之间的接触更加活跃。在这种历史条件下，文学之间的对比研究自然比前代更为丰富，欧洲范围内的思想和文学的超国界说和“文艺的共和国”的观念随之出现。
（4）18世纪的欧洲掀起了“中国热”，东方视野的加入势必为欧洲比较文学的诞生起到推动作用，也为未来比较文学从欧洲文学内部扩展到欧洲之外，并摆脱欧洲中心论，提供了历史基础。
（5）在稍后于伏尔泰时代的德国，比较文学的意识也开始萌生，莱辛就是一个突出的代表。虽然莱辛尚不具备比较文学的自觉的学科意识，但他在比较文学的影响研究、平行研究和跨学科研究方面都进行了卓有成效的尝试。
（二）比较文学的诞生
1．诞生背景
19世纪浪漫主义思潮在整个欧洲的兴起和发展，再加上革命、战争、作家的流亡等因素的影响，学术和文学的“超国界论”以新的面貌再一次出现。
（1）一方面，外国文学的介绍、接受和研究越来越多，因为研究一国文学再也不能无视它同整个欧洲思潮的关系；
（2）另一方面，民族的和民间的文学更加受到重视。
2．诞生过程
（1）19世纪之初，法国流亡作家斯达尔夫人在《论文学》中把欧洲文学区分为南方和北方两种类型，并提出文学与地理环境如气候之间的密切关系。
（2）德国作家歌德因最早发出“世界文学”的呼声而在比较文学的发生史上占有重要的一席之地。
（3）马克思和恩格斯从另一个角度提出了“世界文学”的到来及其条件，即国际世界的开拓，也就是说，是经济的国际化最终促成了文化和文学的国际化。
（4）1816年以来出现了若干以“比较文学”为书名的作品选，即各民族作品的选本。它们虽然不属于比较研究，但展现了一个文学的超级市场，为比较文学研究提供了便利和鼓励。
（5）比较文学学科正式建立的标志事件
①1877年匈牙利学者梅茨尔创办《比较文学学报》；
②1886年英国学者波斯奈特出版专著《比较文学》；
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第1章 发展论
1.1 复习笔记
一、全球化与比较文学的多元文化语境
（一）全球化的界定
1．全球化的概念
广为流行的全球化概念着重描述的是一个历史的过程，在此过程中各种社会因素和关系在空间上不断扩展，人的行为方式、思想观念以及社会力量的作用表现出洲际（或区域之间）的特点。
2．全球化的特征
作为一个历史的或历时的过程，全球化的特征却在于其共时性，具体而言就是空间上的世界压缩和地域联结。
3．全球化的动力：主要是自近代以来的科学——技术革新推动的，特别是20世纪后期新的通讯媒介——主要是大众的电子传播媒介和互联网。
4．全球化对比较文学的影响
全球化时代的来临对以语言—地域为界定标准的“民族文学”概念构成了挑战，而比较文学则被放置在一个更加开放的多元文化语境下。比较文学超越了语言和种族的界限，单一的文学语境被双边的、比较的视野所取代，对于更广泛地理解各文学之间的关系有重要意义。
（二）接受或抵制：文化全球化引发的争论
1．文化全球化的论题
（1）涉及文化帝国主义与民族主义（即全球化与本土化）、文化身份与文化认同、精英文化与大众文化、文化同质与文化多元等关切到文化自身的讨论。
（2）这些互相对立的语词表达的是对全球化截然相反的态度，可粗略地分为是欢迎接受还是拒绝抵制。
（3）后一种被称之为逆全球化的姿态无疑也包裹在全球性话语之中，就此意义而言，在全球化时代不可能有任何退出全球化的策略，同时这也揭示出我们目前所称的全球化是一个长期的、不平衡的、复杂的过程。
2．文化的挑战被视为全球化的最大挑战，因此在文化全球化过程中，人们最关注的问题是全球化与本国传统文化的关系问题，以及对本土文化如何重新认识和自我理解的问题。
3．全球化给比较文学学科在未来的发展带来了新的机遇
与传统的国别文学研究的单一性和封闭性相比，比较文学的研究框架内纳入了异质的文化因子，可以置换新的视角重新审视和阐释本土文学传统。
4．大众文化携现代传播媒介和网络之势异军突起
（1）文化全球化带来的另一个突出的景观是大众文化携现代传播媒介和网络之势异军突起，使大众文化与精英文化原来已有的紧张更趋激烈。
（2）大众文化的内涵：大众文化特指进入到后工业社会时兴起于城市的，以全球化的现代（电子）传媒为介质，大批量生产的，能复制的，以市场消费为导向的，引导大众潜藏的思想意识的当代文化形态。
（3）大众文化和文化研究的崛起无可否认地已经对比较文学的研究模式提出了严峻挑战，乃至比较文学又再度陷入“危机”之境地。但“危机”也许正意味着机遇，面对“危机”望而却步、不思改进的话就会使比较文学学科失去生机，所以必须调整和突破传统的思维模式和学科结构，扩展研究的对象和范围，才能把“危机”扭为转机。
（三）文化同质与文化多元
1．文化全球化引发的最激烈的争议：对文化同质与文化多元的思考。
2．全球化既造成了文化的同质和一体，也有促成文化多元并存之功
（1）全球化意味着现代世界高度发达的跨国、跨洲的全球文化信息共享，这对于文化之多元的确是一个颇为有利的时机。
（2）另一方面，全球化一向被视为抹煞了文化的差异、制造文化趋同的罪魁祸首而为人所诟病，特别是遭到多元文化主义者的批驳与抵制。
3．多元文化主义
（1）多元文化主义强调的是种族上、文化上有差异的族群的独特品质，其观点之基础是文化相对主义和历史主义。
（2）过于狭隘的多元文化主义视野逐步成为滋生文化孤立主义和分离主义的温床，它以保存文化的纯洁和地道为名，以一种不加批判的方式弘扬差异，否认文化之间可能存在的共同兴趣和理解。
4．全球地方化与全球地方主义
基于对全球化引发的文化同质和文化多元的考虑，人们提出了既涵盖全球、又包含本土的全球地方化，即所有全球范围的思想和产品都必须适应当地环境的方式，而那种洞悉全球与本土的辩证关系的思想遂被称作全球地方主义。
二、西方比较文学发展史渊源
（一）比较文学的萌芽
1．比较文学诞生时间：19世纪70年代的欧洲
2．标志：学科理论和方法的逐渐确立，学术团体和一批专业研究队伍的涌现，以及专业学术著作和专业刊物的纷纷出版。
3．文学领域内的非自觉的零散的比较研究一直存在
（1）一方面，在文学和文化活动中长期以来一直存在着跨民族、跨语言、跨文化、跨学科的现象
（2）另一方面，“比较”是一种基本的思维方式和研究方法。
4．比较文学萌芽的历史
（1）早在古罗马时期，由于古罗马文学（古拉丁语）有意借鉴和模仿古希腊文学（古希腊语），古罗马作家或理论家自然经常比较两个时代、民族和语言等在文学上的异同。进入中世纪以后，由于共同的宗教信仰（基督教）和共同的语言（拉丁语），欧洲各民族几乎形成了一个文化共同体；中世纪后期，随着神权体系的松动、尘世兴趣和民族意识的增强，各民族语言和文化之间的差异逐渐受到重视。
（2）到了中世纪晚期和近代，遍及欧洲的文艺复兴运动，用“人文主义”把欧洲的知识阶层和作家联合起来，他们一方面积极吸收民族文化和民间文化的精华，一方面试图挖掘和“复兴”古代文化（古希腊罗马文化）传统。
（3）18世纪兴盛于法国的启蒙运动使欧洲各民族之间的接触更加活跃。在这种历史条件下，文学之间的对比研究自然比前代更为丰富，欧洲范围内的思想和文学的超国界说和“文艺的共和国”的观念随之出现。
（4）18世纪的欧洲掀起了“中国热”，东方视野的加入势必为欧洲比较文学的诞生起到推动作用，也为未来比较文学从欧洲文学内部扩展到欧洲之外，并摆脱欧洲中心论，提供了历史基础。
（5）在稍后于伏尔泰时代的德国，比较文学的意识也开始萌生，莱辛就是一个突出的代表。虽然莱辛尚不具备比较文学的自觉的学科意识，但他在比较文学的影响研究、平行研究和跨学科研究方面都进行了卓有成效的尝试。
（二）比较文学的诞生
1．诞生背景
19世纪浪漫主义思潮在整个欧洲的兴起和发展，再加上革命、战争、作家的流亡等因素的影响，学术和文学的“超国界论”以新的面貌再一次出现。
（1）一方面，外国文学的介绍、接受和研究越来越多，因为研究一国文学再也不能无视它同整个欧洲思潮的关系；
（2）另一方面，民族的和民间的文学更加受到重视。
2．诞生过程
（1）19世纪之初，法国流亡作家斯达尔夫人在《论文学》中把欧洲文学区分为南方和北方两种类型，并提出文学与地理环境如气候之间的密切关系。
（2）德国作家歌德因最早发出“世界文学”的呼声而在比较文学的发生史上占有重要的一席之地。
（3）马克思和恩格斯从另一个角度提出了“世界文学”的到来及其条件，即国际世界的开拓，也就是说，是经济的国际化最终促成了文化和文学的国际化。
（4）1816年以来出现了若干以“比较文学”为书名的作品选，即各民族作品的选本。它们虽然不属于比较研究，但展现了一个文学的超级市场，为比较文学研究提供了便利和鼓励。
（5）比较文学学科正式建立的标志事件
①1877年匈牙利学者梅茨尔创办《比较文学学报》；
②1886年英国学者波斯奈特出版专著《比较文学》；
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