原先发的帖子没有了。。不知道为什么。。
目前个人自学英语已经四年，目前大约六级的水平，打字交流，雅思、托福长难句分解问题不大。
在吧里开了一个0基础问答贴：http://tieba.baidu.com/p/5735397329?pid=120152070084&cid=0#120152070084
为了方便统一回复“0基础如何学英语”的问题，特此写一篇超长贴，方便统一回答，希望能帮助到更多的人。

自学英语首先需要建立从0基础到开口说英语的总体框架，这样在整个框架体系内，就会知道我是谁，我在哪，我的目标在哪里，那整个过程中所需辅助的资料和计划，就不会迷茫。
想要学好英语，需要从英语的四大模块入手——读、写、听、说。
但，应该在何时学习读、何时学习写、何时学习听、何时学习说，这是需要搞清楚的问题，只有这个问题清晰了，整体的框架才能建立起来。
当掌握了框架，了解从起点到终点所需要经历的各个环节，才能对自己所处的位置有一个清晰的认知，从而对铺天盖地学习英语的方法，都能知道它是否符合自己目前的需求。

一、学习英语有三大必不可少的基础--单词、语法、音标
可能或多或少会有人对你这样讲，学习英语不需要背单词，不需要学语法，不需要学音标。而我却要在这里想要激进的强调：如果想把英语学好，三大基础模块，一个都不能少！！！（注意，我放了三个感叹号）
1、背单词。
背单词就像是儿童时期的启蒙识字，它会需要经历一个记忆-复习-实践-记忆-复习-实践的反复过程，直到最终不需要大脑思考，就能条件反射般的将其脱口而出，这就算是对单词拥有一个基本的掌握了。
有没有技巧去背单词，有，这个会放在教材推荐上去说。总之，0基础学英语，背单词是必不可少的一个环节，背单词是为了识字。

2、学语法
学会写字（背单词）之后，就要开始组词、连句。但不同国家的语言，在组词连句上会有不同的构成规则，两种语言组词成句规则的不同之处，就是必学的难点和要点。
举例。中文：你是什么名字（your name is what）。英文：你是什么名字（what is your name）。
当我们背了单词，却没有学习对方国家的语言法则时，就很容易将what is your name说成your name is what，这在老外那里是行不通的。或者说，就算简单的生活句子可以凭借常见、常用的肌肉记忆（语感）蒙混过去，但到了真正的写作时，是写不出好句子的。
语感是绝对代替不了语法的，这个问题在这里不细究，相对的问题可以知乎详细了解。但凡是高手，一定不会告诉你凭借语感，就可以不学语法的，因为他们知道不学语法的门槛和瓶颈在哪里。

3、阅读
有了词汇和语法的基础后，就能看懂对应等级的句子，接着就能看懂对应等级的文章。例如自己有1000的词汇量和简单句的语法基础，那就能看一些简单的童话小片段；如果自己有四级的词汇量和长难句的高中语法水平，那么就能看懂四级的成人文章。
阅读的这一环节非常重要，因为它决定了后续的写、听、说能力。

4、听力
听力和阅读最大的不同，是在于阅读纸张会给自己留下分析语法和词汇的时间，听力则完全相反。当下听到，大脑就就要条件反射般的知道它是什么意思。例如：what is your name?我们在听到这句话的时候，大脑并不会分析这里的词汇意思和语法成分。
那这里就会产生一个问题。这不就是语感么？还要语法干什么？
在练就条件反射般的神功前，总是需要基础拳法的铺垫。这就好像是在打太极拳，想要随意条件反射般的打出变化多端的组合拳，是需要几十年基础拳法的铺垫的，英语听力亦是如此。我们在条件反射what is your name之前，一定是学过这句话单词，搞过这句话语法，否则，连这句话都读不懂，又何谈后续的条件反射呢?
如何将能够读懂的句子瞬间听懂，三个字——反复听，例如泛听、精听等。这些方法在知乎上有很多，万变不离其宗，就是反复听。
总结：单词和语法决定了是否能读懂这个句子，这个句子从分析读懂到瞬间听懂，需要一个重复练习的过程。

5、写作
如果说，一些句子在不断的重复下可以衍生出肌肉记忆（语感），那到了写作，语法这一关是无论如何都逃不过去的。
拿中文写作举例。一个中国人，如果想要写出优美的句子，除了需要词汇积累外，还要学会连词成句的语言法则（语法），但仅有这两点还不够，因为这只能决定阅读量。写作还需要对阅读中遇到的好文好句进行刻意的分析、摘抄、举一反三的训练，直到能将句子中的行文技巧融会贯通，变成自己的能力体系，这样才能提升写作的水平。英文写作亦是如此。
我认识一位学霸中的学霸，世界名牌大学，平时英语对话没什么问题，但是语法系统不完整，对语法有时也会不屑一顾。但他的老师就批评过他，在他写长句子的时候，经常出现误差。后来没办法，只好将长句子分解成短句子，这就是语法基础薄弱造成的写作缺陷。

6、口语
大多数人学英语差不多都有两个目的，第一是为了考试，第二是为了自由的交流。
而口语交流是一个综合性的问题。它需要听力、写作与音标的基础铺垫。
* 写：出口成章需要严谨的思维逻辑，需要华丽的辞藻，需要文化水平，而这些其实都是由写作基础构成的，往往自己能够写出什么句子，才能思考出来，才有可能说出来。
* 听：与人交流，要能听懂对方在说什么。
* 音标：口语要想发音标准，对于中国人来讲，是一定要学习音标的，只有经历熟练各种标准音位练习后，大脑才可以形成条件反射的标准音位的发音。就像一个中国人想要练习好普通话，也要重新学习拼音，这是一样的道理。有些人可能会说外国人不学音标，但我们不是外国人，一个单词的正确发音不从舌头摆放、音位开始学起，那和学语感不学语法是一个道理，学的不透，而且这对土生土长的中国人是不合时宜的。
总结：单词和语法决定了阅读量的积累，阅读量的积累+刻意的训练决定了写作和听力，写作、听力、音标最终决定口语。

7、考试
最后再来说一下考试，任何的英语考试也一样是离不开基础的。考四级，就要学会四级的单词和语法，这样才能看懂四级的阅读，有了阅读基础，才能做四级的真题，才能进一步练习考试卷纸中的写作、听力、口语，有了刷题的量，同时积累了考试技巧，自然就会得到相应的高分。
考试与自学有一个突出的不同点，就是要有针对性的刷真题，但基础这些，还是一个都不能少。

二、初期学习单词、语法、音标的顺序和目标的建立
当理解了英语学习的系统构架后，那么如何下手的问题也就自然而然的迎刃而解了。
初学者首先要给自己设立一个目标。我个人觉得大学英语四级或公共英语三级是学习英语的一道分水岭，能步入到这个等级的，基本就进入了成人英语的模式。因为这个等级以上的文章多与成人的思维相互匹配，学习的兴趣和习惯也因为这个过程能培养出来。所以单词、语法、音标的初次学习，要以这个等级为目标。
单词、语法、音标，并不是一次学完，就能终身解决的。它会随着英语水平的提升，而要不断地对其深挖、复习和实践的，而这样反复的过程，就是英语能力提升的过程。
例如初期背单词，建立的仅仅是单词的印象，但随着深入，还要看与其有关的例句、英英词典等，最后还要在阅读、写作、听力、口语的运用中对背过的单词进行不断的强化。
初期学习语法，达到高中的水准即可，但随着长难句难度的加深，就会出现有对语法细节深挖的冲动和兴趣，那么一些简单的语法书也就不能满足需求了。
音标亦是如此，如果想要自己的口语发音标准，是需要对每个单词进行音标的反复强化的。

1、学习顺序：三者其实并没有一个固定的学习顺序，我的建议是三者同步进行，但初期的学习仅仅是点到为止即可，有些东西先不用挖的那么深。
例如初期背单词，很多的单词的释义要在20个左右，要不要全部背下来且配合英英词典去深挖呢？这样的高阶学习方式，显然对于初学者是不合时宜的。在阅读中，有些单词是需要回过头来翻阅词典进行反复查阅的，这个过程中自然就把单词再次强化、消化了，这是必然的过程。

2、学到什么程度：初期背单词理解1-2个意思即可；语法学到高中的水准就可以了；音标学到能够看懂就成。

3、我们最终的目的其实是为了尽早的看懂四级（公三）的文章，在文章积累的过程中，回过头来再次强化单词、语法、音标的基础。那伴随着积累，终有一天，会迈入更高阶的学习。

三、教材推荐：分单词、语法、音标三个部分，难度目标以四级（公三）为根本。
1、单词篇：按照常理来说，单词本没有什么可讲之处，无非就是拿一本教材，捧着个APP，弄个教程，跟着背就行了。但是这里还是会遇到很多常见的问题。
a. 背单词总是忘，怎么办？答：缺少复习。
b. 背单词有没有好的方法？答：有且只有1个--词根词缀法。词根词缀法是一个需要学习、消化的方法，有很多同学初遇此方法时会产生的一个误解，用词根词缀去拆解一个单词还没有死记硬背来得快，便放弃了，那是因为学习方法的本身是需要消耗时间的。一但掌握了这个方法，谁用谁知道。
c. 背单词用什么APP、书籍、教程比较好？有的同学可能不太喜欢用APP，有些同学喜欢背牛津词典，各种五花八门的长枪短炮共同上阵，到底选哪一种是个问题。
* APP：扇贝、百词斩、开心词厂、乐词、墨墨、不背单词，在这几款比较流行的APP中，我推荐扇贝和百词斩。
* 书籍或教程：关于教程，市面上有很多，我试用过多种后，在这里只推荐一款网易云课堂的《十天搞定英语四级词汇》，良心教程，做的非常用心。在课程中不但能快速突破四级单词，还能学会词根词缀的方法，可以一劳永逸的解决后续背单词的难题。