一般来说，表演艺考主要考察考生的基本功、在舞台的表现力，想要在其中取胜可以做到以下三点。
一、信念感
艺术虽然是虚构的，但作为一名表演艺考考生要做到“假戏真做”，需要有良好的信念感。考生的每一次创作都离不开对剧情、剧中的环境、规定情境、人物关系、发生事件等有真挚、强烈的信念感。一个信念感强的优秀表演学子，容易相信舞台上及镜头前发生的一切，可以很快入戏。信念感差的考生会很难入戏，并且看起来“假”。
二、真实感
表演创作有一个共同特点：均是在虚构的规定情景中相互运动的，执行着作家笔下人物的最高任务。要以高度的控制力并以极度的敏感和真挚的信念真实地完成角色的行为与动作，在表演艺考开始就要严格要求并努力加强自己的信念感、真实感。
三、形象感
作为一个表演艺考生，最终和观众见面的是塑造的形象。观众从形象来认识、了解和熟悉塑造的人物，所以形象是考生塑造的成品。无论考生下过多少功夫，内心对人物体会的多么深刻，都必须通过形象来表达出来，如果做不到这一点，所有的努力都等于白费。所以考生必须有形象感，在进入人物时必须考虑到人物的形象，其实这也并不矛盾，而是必然相辅相成。
无论是信念感、真实感还是表现人物的形象感都是可以在艺考学习过程中来逐渐培养的。在学习阶段，学生要多重视实践经验的积累，在舞台上往往更能增强对表演的信念感，吸取、总结经验以增强塑造人物的形象感及真实感。
天籁艺术学校就相当重视表演学子的实战训练，开设天籁艺术节、台词比赛、小品创作及展示、外景观摩教学等，让学生在实践中领悟知识，提高竞争实力。
一、信念感
艺术虽然是虚构的，但作为一名表演艺考考生要做到“假戏真做”，需要有良好的信念感。考生的每一次创作都离不开对剧情、剧中的环境、规定情境、人物关系、发生事件等有真挚、强烈的信念感。一个信念感强的优秀表演学子，容易相信舞台上及镜头前发生的一切，可以很快入戏。信念感差的考生会很难入戏，并且看起来“假”。
二、真实感
表演创作有一个共同特点：均是在虚构的规定情景中相互运动的，执行着作家笔下人物的最高任务。要以高度的控制力并以极度的敏感和真挚的信念真实地完成角色的行为与动作，在表演艺考开始就要严格要求并努力加强自己的信念感、真实感。
三、形象感
作为一个表演艺考生，最终和观众见面的是塑造的形象。观众从形象来认识、了解和熟悉塑造的人物，所以形象是考生塑造的成品。无论考生下过多少功夫，内心对人物体会的多么深刻，都必须通过形象来表达出来，如果做不到这一点，所有的努力都等于白费。所以考生必须有形象感，在进入人物时必须考虑到人物的形象，其实这也并不矛盾，而是必然相辅相成。
无论是信念感、真实感还是表现人物的形象感都是可以在艺考学习过程中来逐渐培养的。在学习阶段，学生要多重视实践经验的积累，在舞台上往往更能增强对表演的信念感，吸取、总结经验以增强塑造人物的形象感及真实感。
天籁艺术学校就相当重视表演学子的实战训练，开设天籁艺术节、台词比赛、小品创作及展示、外景观摩教学等，让学生在实践中领悟知识，提高竞争实力。
