今天画的潦草漫画。这边有个衍生的设定,就是化合物在幼儿园里学习,虽然是理论上的幼儿园,但上课的内容是中学的知识,那里还没有文理分科。化合物的学校是分为酸班,碱班,盐班,氧化物班和有机物班,属于同一个年级。氧是氧化物班的班主任,教的生物。我觉得这个衍生模式适合介绍化合物的性质。
有一些班是会随机换同桌的,可以收集各种各样的同桌,有的同桌关系好,有的关系不好。酸班每次换座位,都是酸自己挑选同桌,有的时候是N久不换同桌,有的酸好像没换过同桌。有机物班由于人数庞大,在阶梯室上课,没有固定座位,她们早上选座位,晚上要撤离现场,收拾干净所有东西。早上早到的有机物可以有更多的选择。还有,不许霸位。
有一些班是会随机换同桌的,可以收集各种各样的同桌,有的同桌关系好,有的关系不好。酸班每次换座位,都是酸自己挑选同桌,有的时候是N久不换同桌,有的酸好像没换过同桌。有机物班由于人数庞大,在阶梯室上课,没有固定座位,她们早上选座位,晚上要撤离现场,收拾干净所有东西。早上早到的有机物可以有更多的选择。还有,不许霸位。