我家宝宝两岁四个月个月,男宝
测试自闭症的方法:
(1)观察孩子有无共情行为
我在我家宝宝面前哭,他本来玩得很开心,听到我哭,就停下来看我,然后对我笑。
(2)观察孩子有无场景再现
经过回忆看平板小猪佩奇和爱冒险的朵拉有时候会高兴的叫,而且伴手舞足蹈。
(3)观察孩子对封闭空间内进入陌生人的反映
奶奶和宝宝在房间里,有陌生人进来,他会扭头看几秒钟,然后继玩他的。
(4)观察孩子的应激反应
陌生人忽然拿走孩子手上的玩具,会拉着奶奶手要并哭闹。
(5)工具手测试
我家宝宝瓶子打不开会拿过来放在我的手上,有的东西他够不到就会拉着妈妈的手指着要,拿着自己用嘴咬开吃。
(6)观察孩子有无仿说
现在还不会说话,不能测试仿说。不过他能听懂简单指令比如拿尿布,喝水,拉完会趴在腿上让你檫屁屁。
(7)观察孩子有无指物或火星语
再玩玩耍下楼,或者自己玩的时候都有火星语。
(8)观察有无刻板行为
喜来回跑,开关抽屉,开关门。家里玩具箱子来回倒出来装进去,自己会把滑梯放沙发上玩,还会拆解滑梯,并且制止了不会哭闹。
(9)观察有无超常形象思维
记忆力很好,模仿性很强,出门放小兜兜里的东西第二天还会自己去看,模仿家里人开门,开冰箱,半自动洗衣机洗衣服甩干。
(10)观察是否会寻求父母庇护或帮助
想要高处的东西够不着会拉着家人去帮他拿。拉着衣服或者手走过去。
(11)关于不说话、不应名、不对视和垫脚走路
不说话,会无意识的叫妈妈爸爸,吐字很清晰
不应名,叫他名字时,不会回答,多叫几次或者高声叫才有应答并反应。如果叫他出去玩,叫一次就跑到门口了,而且拿着出门需要的兜子。
有对视,只是时间不长,几秒钟。
在家里买了早教书晚上要求你给读,他听不说听到部分词汇会哈哈笑。
请楼主帮看看我家宝宝是什么情况
测试自闭症的方法:
(1)观察孩子有无共情行为
我在我家宝宝面前哭,他本来玩得很开心,听到我哭,就停下来看我,然后对我笑。
(2)观察孩子有无场景再现
经过回忆看平板小猪佩奇和爱冒险的朵拉有时候会高兴的叫,而且伴手舞足蹈。
(3)观察孩子对封闭空间内进入陌生人的反映
奶奶和宝宝在房间里,有陌生人进来,他会扭头看几秒钟,然后继玩他的。
(4)观察孩子的应激反应
陌生人忽然拿走孩子手上的玩具,会拉着奶奶手要并哭闹。
(5)工具手测试
我家宝宝瓶子打不开会拿过来放在我的手上,有的东西他够不到就会拉着妈妈的手指着要,拿着自己用嘴咬开吃。
(6)观察孩子有无仿说
现在还不会说话,不能测试仿说。不过他能听懂简单指令比如拿尿布,喝水,拉完会趴在腿上让你檫屁屁。
(7)观察孩子有无指物或火星语
再玩玩耍下楼,或者自己玩的时候都有火星语。
(8)观察有无刻板行为
喜来回跑,开关抽屉,开关门。家里玩具箱子来回倒出来装进去,自己会把滑梯放沙发上玩,还会拆解滑梯,并且制止了不会哭闹。
(9)观察有无超常形象思维
记忆力很好,模仿性很强,出门放小兜兜里的东西第二天还会自己去看,模仿家里人开门,开冰箱,半自动洗衣机洗衣服甩干。
(10)观察是否会寻求父母庇护或帮助
想要高处的东西够不着会拉着家人去帮他拿。拉着衣服或者手走过去。
(11)关于不说话、不应名、不对视和垫脚走路
不说话,会无意识的叫妈妈爸爸,吐字很清晰
不应名,叫他名字时,不会回答,多叫几次或者高声叫才有应答并反应。如果叫他出去玩,叫一次就跑到门口了,而且拿着出门需要的兜子。
有对视,只是时间不长,几秒钟。
在家里买了早教书晚上要求你给读,他听不说听到部分词汇会哈哈笑。
请楼主帮看看我家宝宝是什么情况