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师资力量齐齐哈尔工程学院2012年本科教学质量报告显示，截止到2012年10月31日，学院专任教师人数为382人，其中，双师型教师101人；具有行业背景的教师91人；具有工程背景的教师49人；副高以上职称教师128人（其中正高职称27人），占专任教师总数的33.5%；硕士研究生以上学历教师149人，占专任教师总数的39%，全部为非本校毕业的教师，其中外校（境外）教师4人。兼职教师68人，是学院从大中型企事业单位聘请的中高级专业技术人员或管理专家。主讲本科课程的教师为105人，生师比为17.5:1，其中，教授8人，副教授37人，为低年级授课的教授6人，副教授24人；拥有省级教学团队1个。

齐齐哈尔工程学院2012年本科教学质量报告显示，学院图书馆馆藏纸质图书59.22万册，2012年新增29953册，新增率为5.3%；电子图书总量120000种，数量950GB；纸质期刊1146份。

文化传统编辑校训中而至庸 和而不同中而至庸：儒家的一种主张，待人接物采取不偏不倚，调和折中的态度。和而不同：和睦地相处，但不随便附和。《论语·子路》有“君子和而不同，小人同而不和。”的说法。意思是说，君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己的独立思考，从不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人一致，不讲求原则，与别人却不能保持融洽的关系，这是在处事为人方面。

学术研究编辑科研机构截至2013年，学院有2个协同创新中心入选国家2011协同创新计划。 [10] 校级协同创新中心：再制造技术研发和人才培养协同创新中心、文化型养老机构建设与人才培养协同创新中心科研成果2012学年度内学院有已结题和在研的教育教学研究与改革项目84项，比2011年增长86%，其中省级立项38项，近一届科研成果奖58项，其中国家级4项，省级54项，发表论文242篇，其中核心期刊3篇，获准1项实用新型专利。2014年学院显示，近年来，学院获得省级以上优秀论文奖和优秀科技成果奖189次，在国家级、省级杂志上发表学术论文467篇，参与《<职教法>修订的实证研究》、《做强高等职业教育》等国家级重点课题研究，承担省级以上课题94项。

齐工程校训：中而至庸 和而不同