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国学台专访—一位人民教师心中的传统文化梦想

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今天,我们访谈的嘉宾是一位来自北京的人民教师刘老师,是一位很方正的前辈,那平时谦虚低调的他,又会给我们带来什么样的故事呢?
国学台记者:刘老师您好,能荣幸能够对您进行采访,能否给我们讲讲您最开始是如何接触到的传统文化的?
刘老师:记得那还是2006年,突然想看黄帝内经,网上查找,找到了一个讲传统文化的论坛,当时一句“欢迎您回来”,让我感受很好。随后我试着提了一个结果很快有人回复,当时就感觉藏龙卧虎,有意思,于是就留了下来。后来慢慢跟论坛里的人有了联系,了解到大家基本都是义工,于是也想在有闲暇的时候可以帮着做点事情,就在网站上参与多了些,做了点辅助的工作,有两年的时间吧,之后就走上了传统文化义工的这条路。
国学台记者:两年的时间慢慢了解传统文化,那在这个过程中您有什么收获?经历了哪些阶段和历程?
刘老师:2006年的时候,我和夫人是2人世界,现在又有了一个让我们骄傲的大宝和二宝。我和夫人忙着学习为人父,为人母。在这个过程中基本是自己学习,自己坚持,家人学习,一起学习共同进步。
这个过程阶段也是比如诵读经典,经历了听诵,跟颂,念诵,背诵,诵行的阶段。刚开始背诵的时候,也是断断续续,若存若亡,用了有很长一段时间。那段时间我们也很辛苦,夫人怀孕后一直在辛苦的积攒假期,我们经常早上6点就出发去上班了。等到预产期临近,我记得当时是周五产检,于是夫人从周一开始请假,听说医院床位会紧张,周六正好有空床位,于是周六住院,周日的凌晨大宝嘹亮的哭声宣示了他的降生。夫人是带着德道经进的产房,放到了产床上。我一天可以给大宝诵读两遍德道经全篇,大宝也很轻松的度过了各种环节。
国学台记者:听说您后来有开始在推广传统文化,为什么想去推广?
刘老师:起初是我们的小家庭在学习经典书籍,在2009年参加了一次西安讲师培训后就一直在酝酿,自己是义无反顾的,跨越到事业单位从头干起,那会儿有机会带下岗失业人员培训保健按摩师,于是我在培训的时候给加了菜,就是课前做三调,诵读一些国学的经典书籍,后来想法设法到了学校,先在朝阳外国语学校高中部总务,现在北京市日坛中学实验学校办公室。在学生面前我是大象老师,乐此不疲。
2013年底,我们租了一间两居室开了一个小国学馆,我提供大方向的指导和货币支持,工作以我夫人为主,带着一个幼师小唐老师,一个保育员马老师。学习的宝宝们多的时候12个,因为我们坚持1个老师带不超过6个小朋友的制度。已经毕业了2波宝宝,上了小学。这些国学馆学习的宝宝,在没有参加课外补习的情况下普遍学习成绩不错,而且特别懂礼貌,我们很欣慰。
现在我们在努力攒钱,争取早日办起一间正规幼儿园,甚至可以是小学,初中,高中等等国家允许的教育机构。就是想让更多的孩子了解这些老祖宗们留下来的智慧,接触并喜欢上中华优秀传统文化。

国学台记者:好的,感谢刘老师的分享,也感谢众多传统文化推广实践者的不懈努力。每次嘉宾访谈,我们都会收获到信心和希望。欢迎大家继续关注阅读下一期的国学台专访!


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