不一定把每个点都写啊,爱华说类就在这几个点考~~
一、认识论
1,实践与认识的辩证关系
1)实践是认识的基础,认识依赖于实践。实践对认识具有决定作用:实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践又是检验认识正确与否的唯一标准。
2)认识对实践具有能动的反作用,正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识不科学的理论对实践具有阻碍作用。
2,认识的发展
认识要在实践的基础上不断深化扩展向前推移。
3,尊重客观规律和发挥主观能动性
规律是客观的,所以要尊重客观规律,按客观规律办事。同时也要发挥主观能动性,认识和利用规律。必须要把最终客观规律和发挥主观能动性结合起来。
二、历史唯物主义
1.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。
2.价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用。它对人们认识世界和改造世界的活动、对人生选择和人生道路,都有重要的导向作用。不同的价值观对人生和社会具有不同的导向作用,所以要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
3.坚持集体主义价值观
集体主义价值观是新时期我国人们的正确价值取向。
发展社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用。
4.人生价值观
人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于对社会的贡献。
5.个人活动与社会发展的关系原理
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。首先,个人活动对社会发展产生能动的影响。其次,个人活动受到社会发展的制约。
一、认识论
1,实践与认识的辩证关系
1)实践是认识的基础,认识依赖于实践。实践对认识具有决定作用:实践是认识的来源,实践是认识发展的根本动力,实践是认识的最终目的,实践又是检验认识正确与否的唯一标准。
2)认识对实践具有能动的反作用,正确的认识科学的理论对实践有巨大的指导作用;错误的认识不科学的理论对实践具有阻碍作用。
2,认识的发展
认识要在实践的基础上不断深化扩展向前推移。
3,尊重客观规律和发挥主观能动性
规律是客观的,所以要尊重客观规律,按客观规律办事。同时也要发挥主观能动性,认识和利用规律。必须要把最终客观规律和发挥主观能动性结合起来。
二、历史唯物主义
1.社会存在与社会意识的辩证关系
社会存在决定社会意识,社会意识对社会存在具有能动的反作用。先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用;落后的、反动的、不科学的社会意识对社会存在的发展起着阻碍作用。
2.价值观的导向作用
价值观作为一种社会意识,对社会存在具有能动的反作用。它对人们认识世界和改造世界的活动、对人生选择和人生道路,都有重要的导向作用。不同的价值观对人生和社会具有不同的导向作用,所以要求我们树立和坚持正确的价值观,发挥正确价值观的导向作用。
3.坚持集体主义价值观
集体主义价值观是新时期我国人们的正确价值取向。
发展社会主义市场经济需要发挥集体主义的调节作用。
4.人生价值观
人生价值包括两个方面:一是个人对社会的责任和贡献;二是社会对个人的尊重和满足。人生的真正价值在于对社会的贡献。
5.个人活动与社会发展的关系原理
个人活动与社会发展存在着相互联系、相互制约的关系。首先,个人活动对社会发展产生能动的影响。其次,个人活动受到社会发展的制约。