关于心态作文
　　虽然我只是个小小的班长，而且还是在一个职业培训机构中，但我发现现在有许多将要进入但还未进入社会的青年们都惧怕着社会，但又不思进取。他们从上初中就被家长告知：“孩子，现在的社会竞争很强！”这道理谁都知道，可当发生到生活但未实现到他身上时~~他会觉得很遥远，只有当老师又再次提到“同学们啊，现在的社会竞争很残酷的啊”他们又都底下头，不停的叹气：“哎~~我的未来在哪儿啊？”但我不明白的是当他们在课堂上又睡着了的时候是不是正在做着和社会竞争的梦呢？？
 
　　我发现有个很怪的现象，在我们班有很多人年龄及长相都很大，可他们表现出来的思想就是一个小孩（当然，我自认为我自己比较正确的思想来自我父母亲和这半年的班长生涯），在管理中不管你是用软的，还是用硬的，他们都不吃，但有很多都是怕家长不给钱他用。我想现在就让他们明白人真的不是这么做的~~！~不过可惜的是，我说的话现在还不能有金钱和女人对他们的诱惑力的亿分之一大。
 
　　总有人抱怨现在找工作的机会少，我觉得那都是屁话，只要你勤勉，有韧性，有人性，其实没超过盖茨，你也会很富有的！

古希腊神话中，曾经看到过这样一个故事：小神西绪弗斯在天堂触犯了法律，受到了大神的严厉的惩罚，被降到人世间来饱受痛苦。在凡间，西绪弗斯每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨，他竭尽全力把那块石头推到山顶，然而到了晚上，石块又会自动地滚下山顶，于是，他又要重新把那块石头推到山顶。就这样，西绪弗斯日复一日年复一年地腿着那块石头，这种永无止境的劳苦和重复的极大地折磨着他的心灵，使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。 
大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚，但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦，颓废和 堕落，而是平静地接受了命运，每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。 
至于故事的结果并不重要，而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中，也许我们每一个人都是触犯天庭的西绪弗斯（这也许是西绪弗斯被降到凡间的原因），都要经历着辛苦和艰难的折磨。消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山顶推石块，我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而，积极的人不仅看到了生活的苦难，而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活，并以快乐和幸福的心情过好生活。 
生活本是一样的，酸甜苦辣尽在其中，心态使我们分离出了悲与苦，甘与乐。拥有健康心态的人，看天天是蓝的，看山山是青的，即使在品尝生活的苦楚也能领略到幸福的滋味：缺乏健康心态的人，看天天是阴的，看山山是枯的，即使有生活的幸福到处也会弥漫着苦楚！生活不能没有健康的心态，没有接受和品尝生活的心境何来生活的幸福和快乐？ 
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回答者 王荣华 ( 2007-07-19 11:27:36 ) 
心态与生活 
——秋风秋雨 
在古希腊神话中，曾经看到过这样一个故事： 
小神西绪弗斯在天堂触犯了法律，受到了大神的严厉的惩罚，被降到人世间来饱受痛苦。在凡间，西绪弗斯每天都要把一块石头从山脚下推到山顶。清晨，他竭尽全力把那块石头推到山顶，然而到了晚上，石块又会自动地滚下山顶，于是，他又要重新把那块石头推到山顶。就这样，西绪弗斯日复一日年复一年地腿着那块石头，这种永无止境的劳苦和重复的极大地折磨着他的心灵，使他饱尝着辛苦和枯燥带来的苦难。 
大神料想这是对西绪弗斯最为严厉的惩罚，但是西绪弗斯并没有像想象的那样痛苦，颓废和 堕落，而是平静地接受了命运，每天都以快乐的心情努力地推着石块上山。 
至于故事的结果并不重要，而西绪弗斯的心态却让我永久不能忘怀。在现实的生活中，也许我们每一个人都是触犯天庭的西绪弗斯（这也许是西绪弗斯被降到凡间的原因），都要经历着辛苦和艰难的折磨。消极的人认为生活就是辛苦和枯燥地向山顶推石块，我们来到世上就是在接受着上帝的惩罚，身心在承受着痛苦和酸楚的折磨。然而，积极的人不仅看到了生活的苦难，而且也成功地拥有了西绪弗斯健康的心态--接受生活，并以快乐和幸福的心情过好生活。 
生活本是一样的，酸甜苦辣尽在其中，心态使我们分离出了悲与苦，甘与乐。拥有健康心态的人，看天天是蓝的，看山山是青的，即使在品尝生活的苦楚也能领略到幸福的滋味：缺乏健康心态的人，看天天是阴的，看山山是枯的，即使有生活的幸福到处也会弥漫着苦楚！生活不能没有健康的心态，没有接受和品尝生活的心境何来生活的幸福和快乐？ 
心态改变命运 
纵然一个人有了良好的心态，未必会赢得他人的喝彩与倾注，但若要摘取成功的桂冠必然要有良好的心态。 
保持良好的心态是力排众议，不为外物所左右。在生活的周围总会有他人的纷言纷语，指指点点，尤其在我们即将迈进成功的大门时，那关键的一步如何走下去，总是使我们备受困扰，面对众人的意见总会觉得不知所措，十分茫然。这时良好的心态是取胜的关键。在面对是降魏国还是力拼到底时，孙权力排众议，顶着众人主降的压力，毅然决定联蜀抗魏，终以寡敌众，取得“赤壁之战”的辉煌；同样的抉择落在陈忠和身上，在面对改组女排的问题上，大家都劝他还是保险为好，然而他排除他人干扰，断然决定起用新秀，曾经的辉煌再次闪亮。人生总有各种各样的抉择，要面对种种外界压力，这时你需要良好的心态。 


保持良好的心态是逆境中的崛起。贝多芬一生不乏坎坷挫折，他人眼里只不过是一个又聋又疯的音乐痴，双耳失冲对于一个投身音乐事业的人来说已是一 种致命的打击。他人不理解与内心的孤寂更加增添他内心的抑郁，可他没有被此击倒，痛苦的深渊中他爆发出内心所有的愤懑，“我要扼住命运的咽喉”。人生总有坎坷，纵然前方荆棘铺路，也要时时燃起心中那盏不灭的心灵之灯，指引我们走出心灵的困惑，充分发挥我们人类特有的主观能动性，让强烈的精神意识把我们从黑暗之中解救出来，摒除外界的干扰，走向成功的殿堂。 
保持良好的心态必须有个明确的自我认识。俗语说“人言可畏”。的确，在众说纷纭之中，人们往往有趋从心理，他人对自己的评价总会左右我们的思想，常常对自己发问：我是这样的吗？我应该这样做吗？这时必须有个明确的自我认识，才会减少通向成功之路的曲折。司马迁在他人眼中只不过一个废人，但他内心澄净如水，抛开外界的干扰，如入无碍之境；苏格拉底整日拖着肥大的身躯踽踽独行，他超越了自我，摒除他人的评价，成为世人仰慕的伟人。保持良好的心态，对自己有个正确的认识是通向成功的捷径，人生之路需要我们自己把握，如果说人生犹如远航，我们一定要做那个舵手。 
保持良好的心态可以让我们心绪平稳，不骄不躁。无论处于何种境地，一份良好的心态总会让你有意外收获。 
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回答者 李忠才 ( 2007-07-19 11:29:40 ) 
以“乘客心态” 为话题的作文 
2006-05-04　21:23:03 
大中小 
旅客车厢拥挤不堪。无立足之地的人想：我要是有块立足的地方就好了。有立足之地的人想：能有一个座位就好了。有座位的人想：有一个靠窗的座位多好。靠窗的人想：有一个上铺躺躺就好了。有上铺的人想：要是下铺就方便了。有下铺的人想：有软卧包厢就好了。
世上的人们，大多如同乘客一样。
人往高处走，谁都期望有一个更好的环境，随之而来产生更好的心情。这种“乘客心态”本无可厚非，得陇望蜀虽有贬义，但也有其积极的方面。
然而，人生一世，祈望的东西越多，失望也就越多，“这山望着那山高，到了那山没柴烧”的现象并不鲜见。世上之事有风也有雨，有晴也有阴，岂能什么都随着你的主观意志而转移，过度追求自己的境遇，非如此不可，永不知足，会使自己饱尝酸辛，受尽煎熬。
笔者所在的机关撤消后，等待再分配的人有的忧心忡忡，有的朝秦暮楚，有的挑肥拣瘦，犹如“拥挤车厢里的乘客”，在织梦与梦碎、期望与失望的起伏交错中等待结果，于是等待便成了磨练和痛苦，它让人心神不宁，寝食不安。有人即使分到很不错的“座位”，却因没有“靠窗”，没有向往中的“卧铺”而满腹牢骚，怨天尤人。
这种不知足的“乘客心态”如疯长的野草，吸吮着心田的营养，让肥沃的心田贫瘠荒芜，害人害己，祸患无穷。
淡化“乘客心态”，在当今社会尤为重要！
淡化“乘客心态”，就是要告诉自己：“为人但知足，何处不安生？”约束自己的欲望，才能防止各种杂念侵入内心成为思想负担，使自己放下包袱，轻装上阵。
淡化“乘客心态”，就是要有自知之明，明确我不如人之处，找到与别人的差距，回到自我，清楚衡量自己的能力和条件，在这有限的条件下追求最好的事物和生活，使自己怨尤自消，心境通明，无得失之烦心，有自乐之恬愉。
淡化“乘客心态”，就是要在生活中学会撤退。人生如战场，自当每战就胜，但注定不能取胜时，不妨学会撤退。这绝非消极，实乃明智之举，就像农人插秧，退步就是向前。学会撤退，天高地阔，心旷神怡，虽不能每战必胜，却能少打和不打败仗。


淡化“乘客心态”，就是要学会辩证地看待人生和生活。完美与缺憾是矛盾的统一体，造物之神让世界一半为矛，一半为盾，一半为阴，一半为阳，人又岂能例外？即使看似十全十美的人也不可能拥有一切美好。
明代哲人吴康齐说：“凡遇不得意事，试取其更甚者譬之，心次自然凉爽，此降火最速之剂。”这是一帖治疗“乘客心态”的良方，当我们满心欢喜地等来一个事与愿违的结果时，不妨用此良药医治心灵的创痛，从而保持一份从容，一份坦然。
无情岁月增中减，珍惜人生的现代式，要求我们凡事莫只看一端，换个角度天地宽。乔羽有段歌词，发人深省，敬录在此作为结尾：什么叫聪明，什么叫糊涂，问你问我，谁能讲个清楚，难割难舍的功名利禄，要死要活的进退荣辱，大千世界，万事万物，请阁下换个角度，也许倒是一种聪明的领悟。
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回答者 胡巧玲 ( 2007-07-19 12:03:15 ) 
把握好心态 
面对生活，有人积极热情，有人消极冷淡；面对失败，有人一笑视之，有人愁容满面；面对人生，有人信心百倍，有人垂头丧气。人与人之间原本只有微小的差别，但不同的心态却造成了巨大的差异。可见，不同的心态可以“摇控”出不同的产物，让我们写下不同的人生。 
好的心态，让我们走向成功，坏的心态，让我们走向失败。 
霍金是我们众所周知的科学家，他唯一的能动的是他的那几根手指。有的人问他是否被一生控制在轮椅上而感到悲哀，而霍金的回答却让每个人都为之震惊。他说虽然上帝只给了我几根能动的手指，但我还有能够想像世界探索未知的头脑，所以我并不感到悲哀。是的，每个人都不可能是完美的，面对这样或那样的不足，我们用怎样的心态面对是很重要的。人人向往成功，但总有些人会失败，一个好的心态才能摇控出成功的人生。 
好的心态，让我们发掘潜能，坏的心态，让我们失去自信。 
面对困难，有的人因为从内心害怕它的强大，这样的心态让我们输掉了自信心。可以想象，失去了自信的人，当他在面对一切事物的时候还会取得成功吗？曾经赢得马拉松的冠军，当记者问他为什么会跑第一，他的回答令人惊讶。他说因为他身后有只狼。其实他身后并没有狼，只是他在心中时刻想象着有一只狼在追他，他用这样的心态让自己的神经时刻处在最高兴奋的状态，结果把自己的潜能都发挥了出来，取得了胜利。所以拥有一个好的心态才能赢得自己意想来到的成功。 
心态像镜子，它可以让你美好的心灵展现得更加精彩，又可以让你丑陋的灵魂无处躲藏；心态像雨伞，它可以阻拦暴风骤雨对你的袭击，又可以防碍阳光把你变得温暖；心态像利剑，它可以让你砍断前方的荆棘，又可以反刺你的心灵。 
把握好心态，用良好积极的心态“摇控”出多姿多彩的未来，笑迎一切，笑对人生

成功有赖机遇，英雄出自挑战。 
机，就是天赐时机；遇，就是我们去闯荡，去感受，去把握。老天爷是公平的，一棵草一颗露珠；天无绝人之路。人生路上，我们会有很多次机遇，或当官，或发财，或发明创造……抓住一个，你就会成功。问题是，我们绝大部分的人总是与机遇擦身而过却有眼不识金香玉，或者机遇面前有心动无行动；到最后，抱怨老天不公平，认为自己生不逢时。 有机遇就有挑战。打从我们一出生便面临各种挑战：学步时，我们摔得鼻青脸肿，却仍然贴着墙根站起来，继续走；学话时，就算咬到舌头，反复千遍，也要把音念准；上学后，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书，十多年如一日，放弃了兴趣和爱好；……挑战就是我们遇到的种种困难，我们无法回避，也不应该回避。每战胜一个困难，我们就前进一步，而新的困难又拦在了我们前进的路上，吆喝，叫阵，我们别无选择，我们惟有迎难而上。 
成功需要机遇，前进必临挑战。“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。”说的就是这个理。我们人生之路不总是宽路、直路和上坡路，我们时时要面临窄路、弯路甚至是下坡路。宽路、直路和上坡路好比机遇；窄路、弯路、下坡路好比挑战，他们是相伴相生的，正所谓“困难与希望同在，机遇与挑战并存。” 
学习上，我们有宽敞明亮的教室，我们有先进的教学设施，我们碰到好老师等，都是机遇，抓住了它们，充分利用了它们，学习就更上一层楼；学习的重担，考试的压力，父母的期望等，可算是挑战，我们正视它们，迎难而上，才可取得学习的硕果。 
生活中，朋友的帮助、工资的提高、职位的升迁等，都是机遇，牢牢抓住它们，才能向更高的目标发展；日夜的奔波，来自责任、抉择、变迁、人际关系的压力，或疾病的困扰，都是挑战，惟有主动面对它们，才能让生活精彩。 
总而言之，机遇和挑战是同起同落的。看准机，再去遇；时刻抱有一颗迎接挑战的心是我们在学习、工作、生活中要时刻讲究的技巧。只有这样，我们才能成功，只有这样，我们才能成英雄。

机遇对于天才是一种形式，对于强者是一把钥匙，对于弱者是一种奢望。 
机遇就像一条小小的鱼，你就是一个渔夫，不经意那条鱼就从你身边游过。 
机遇就像一条大鱼，他只为准备了大鱼杆的人而存在！ 
机遇就像一条大鱼，他只向有充分准备的人游去！ 
回答者： 467050997 - 魔法师 四级 2-5 19:25
19世纪中期，一股淘金热潮在美国西部悄然兴起。成千上万的人涌向那里寻找金矿，幻想能一夜暴富。一个十来岁的穷孩子瓦浮基，也准备去碰碰运气。因为穷，买不起船票，就跟着大蓬车，忍饥挨饿地奔向西部。不久，他到了一个叫奥丝丁的地方。这儿金矿确实多，但是气候干燥，水源奇缺。找金子的人最痛苦的是拼死苦干了一天，连能滋润嘴唇的一滴水甚至也没有。抱怨缺水的声音到处弥漫，许多人愿意用一块金币换一壶凉水！ 
这些找矿人的满腹牢骚，使瓦浮基得到了一个十分有用的信息。他寻思着如果卖水给这些找金矿的人喝，或许比找金子更容易赚钱。他看看自己，身单力薄，干活儿比不过人家，来了这么些天，疲惫不堪，仍然一无所获，但自己挖渠找水，他还是能办得到的。 
说干就干，瓦浮基买来铁锹，挖井打水。他将凉水经过过滤，变成了清凉可口的饮用水，再卖给那些找金矿的人。在短短的时间里，就赚了一笔数目可观的钱。后来，他继续努力，成为了美国小有名气的企业家。 
谁也没有料到，那些不分日夜辛苦找金矿想发财的人自己没能如愿，却共同造就了一个百万富翁。 
每个人在一生中都有成功的机会，但大多数人不会成功。他们不是没有能力，不是没有理想，也不是不愿为之付出代价，而恰恰是缺乏成功的至关重要因素——抓住机遇的能力。 
生活中，总有一些人时时哀叹命运的不公，说什么别人遇到的都是明媚的阳光和煦的春风，而自己碰到的尽是冰天雪地寒霜冷雨，大有怀才不遇，生不逢时之感。果真如此吗？其实不然。上帝对待每一个人都是公平的，在给予别人成功机遇的同时，也在给予你同样的机遇。但是机遇往往是突然地和不知不觉地出现的，即使出现了，也往往是稍纵即逝。机遇可遇而不可求，当你意识到出现机遇的时候，一定要抓住它，千万不要掉以轻心，就算困难再大，也不能轻言放弃。比尔·盖茨大学读了一年就退学了，但他就是抓住了加盟IBM公司这个机遇，现在已成为世界首富。拿破仑可谓聪明绝顶，才华横溢，但总得不到上司的青睐，在一次镇压政变中，他的军事才能发挥了作用，至此一举成名，以后便飞黄腾达，成为法兰西共和国皇帝。歌唱家张建一在澡堂的一声大叫，被“伯乐”发现，这个五音不全的男高音，经过学习训练在国际声乐比赛中获得了大奖。 
常言道，人生的得失，关键在于机遇的得失。快跑的未必能赢，力战的未必得胜。一味只知道埋头苦干的未必就可以春风得意功成名就。试问有谁心甘一生庸庸碌碌，默默无闻，又有谁不期盼自己轰轰烈烈，甚至流芳千古。其实在人生的道路上，如果你能够一马当先，抓住机遇，哪怕只比别人早那么一小步，你也会最终大获全胜。 
机遇 
机遇就埋藏在我们前进的路上。 
机遇能改变人的一生。 
机遇从来只垂青有准备的头脑；没有良好的自身贮备，即使机遇来临了也抓不住。 
机遇不只需要等待，还需要我们努力去创造。 
在漫漫的人生旅途中，也许机遇只会降临一次，也许它会无数次地光顾你。但是，你若不能及时地抓住它，它就会瞬间即逝。所以，能抓住机遇也是一种能力，它会帮助你在苦苦跋涉中来一次人生的飞跃，让你目睹成功女神的微笑。 
机遇往往是成功的关键。在现代社会上，机遇能给成功者带来财富，也能给失败者带来希望。特别是在城市里，机遇往往是一种不可缺少的要素。不少成功的人也是依靠机遇去获得成功和财富；而失败的人却可以从黑暗中看到希望，靠着机遇来重新找到光明，获得新的生活。机遇不但能使人获得成功，重新找到光明，从大体上看，还能使国家变得更加繁荣，更加富强。 
但是，不是有了机遇那你就一定能成功的，有了机遇，要去珍惜，好好的把握，那么你才能获得成功，才能重新找到光明！ 
雪莱说道：“过去属于死神，未来属于自己，趁未来还属于自己的时候，抓住它吧！” 
人不能总等待机遇的到来，而要去发现机遇才行，好比我们不要以“幸运者”的身份去默默等待机遇，而要以“创造者”的身份去寻找机遇，发现机遇，然后抓住机遇，把握机遇，才能耳闻到胜利的号角之声！

《庄子》中有这样一则寓言：朱平曼喜好剑法，总想练就一身独步天下的绝技。他听说有个叫支离益的人善长屠龙之术，便赶去拜支离益为师，立志将这种人间稀有、世上少见的剑法学到手。他苦学苦练了三年，倾家荡产也在所不惜。终于他的屠龙剑术已达到炉火纯青的地步，便辞别了老师，开始仗剑闯荡江湖，希望杀尽天下害龙，显姓扬名。然而他四处寻觅却找不到一条龙的影子。其所谓的一身绝技，最终也没有任何用武之地。

决定胜负的铜钱 
 这是禅宗里的一个故事。古代有一位智勇双全的将军，一次，他率军对敌，但双方兵力悬殊，他的全部人马只及对方十分之一，因此众将士有点信心不足。这位将军就到一座庙里求神问卜，然后，他取出一枚铜钱，当着众将士说：“胜负在天，就让神灵决定我们的命运吧！如果铜钱落地后正面朝上，神将保佑我们战无不胜；如果正面朝下，是神让我们失败，我们只有听天由命。”说着，将军轻轻向上一抛，铜钱落地，正面朝上，顿时全军欣然。接着将军又抛了一次，还是正面向上。这样，将士们欢腾雀跃，士气大振，终于获得全胜。凯旋归来后，将士们纷纷提出要感谢神灵的保佑。这时，将军才拿出铜钱让大家看，原来，这枚铜钱的两面都是正面。众位将士这才恍然大悟，保佑他们获胜的不是神灵，而是自己。 
提示： 
1、可以论证从来就没有救世主，人的命运掌握在自己手中，气可鼓，不可泄。 
2、可以论证关键时刻巧妙机智地进行鼓舞激励的重要作用。 
3、可以论证充满信心，振奋精神，就能发挥出巨大的潜能。 
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 有人问三个砌砖工人：“你们在做什么？”第一个工人不假思索地说：“砌砖。”第二个工人想了想说：“我在赚工资。”第三个工人却说：“我正在建造世界上最富特色的房子。”后来前两个工人一生都是普通的砌砖工人，而第三个工人却成了有名的建筑师。 
提示： 
 三个人的回答道出了每个人对这一工作意义的认识。第一个工人把砌砖看成毫无目的的工作，既看不到工作的意义，又认识不到劳动的价值，自然是敷衍塞责，缺乏责任感与上进心。第二个工人是为了赚钱而工作，砌砖的目的就在于挣钱，自然是给多少钱干多少活，不思进取，人的主观能动作用就难于发挥出来。第三个工人热爱本职工作，把它看成是一种创造，他有浓厚的兴趣，有强烈的进取心和高度的责任感，这样的人怎能不成为有名的建筑师呢？ 
参考论据： 
 古之人有云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”王进喜挖井，郝建秀织布，张秉贵站柜台卖糖果，倪志福钻研钻头，雷锋开车……他们都热爱本职工作，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。

商店外面正下着倾盆大雨，商店里，一位女盲人这儿摸摸，那儿听听，像是要买什么东西。当得知这位女盲人想买一把雨伞后，小王就带她到卖雨具的柜台前，并帮她选了一把伞。假设你就是小王，请你写一篇作文，叙述你是如何帮助这位女盲人的，以及如何向她说明雨伞的特点和使用方法的。 
要求： 
1、要反映女盲人的动作、神态和小王的心理活动。 
2、说明性的文字要用对话的形式表现出来。 
3、题目自拟，字数700字左右。 
提示： 
 这是既以记叙性情境作文训练为主，又含有说明性短文的写作训练，一举两得。所谓情境作文，就是提供某个材料，根据材料中介绍的特定情景（包括时间、空间、人物、情节等），按规定作文。本题要仔细研究的是材料提供了怎样的情境，然后紧扣这一情境，展开与之相应的合乎情理的想象。 
 同时，要注意的是“假设你是小王，请你写……记叙你……”这些话，把原文用第三人称叙述改为用第一人称叙述，要扣紧要求作文。介绍雨伞特点时，要想到对方是对盲人，所有有关视觉的部分（如雨伞的外观形状、色彩图案等到）不宜作为介绍内容。 
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 日本所编《欧美逸谭》中，有一则艺术家摔琴的故事：有位著名提琴家将用文艺复兴时期流传下来的最珍贵的提琴演奏，这张琴价值连城。一曲终了，那宝贝乐器的美妙乐音使听众如醉如痴，一致惊叹昔日提琴制造师超群绝伦的手艺。这时，提琴家一挥手，竟将琴摔了个粉碎，顿时四座皆惊。 
 此刻，主持人上场宣布：“刚才打碎的，只是一把价值一元多的琴。提琴家这样做，是为了告诉诸位，音乐之妙，并不在于乐器好或歹，而在于演奏它的人。现在，请大家欣赏以真正珍贵的提琴演奏的乐曲。”于是，提琴家再一次操起琴，同样美妙的乐音悠然而起。听众再不去注意琴的价值，而专心致志地进入了艺术境界。 
提示： 
1、可以认证不能看重表面，而要注意实质。 
2、可以论证事业成败,人是决定性的因素。 
3、可论证艺术的内容与形式的关系。 
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　　世界球王贝利喜得贵子，有记者贺道：“看他长得多壮实，今后他一定会成为像你一样了不起的体育明星。”贝利听了不假思索地回答道：“他有可能成为一名优秀的运动员，但是绝不会有我这样的成就，因为他现在很富有，缺乏先天竞争意识，而我小的时候却是非常贫穷的。” 
 
 
 
 作者：jiaxin23 2008-4-15 22:07 　 回复此发言 
 
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提示： 
 贫困是一笔财富，之所以说它是财富，是因为越是贫困越激励人们奋发向上，越是要改变生存环境，自然就产生了“人十之，己百之”的上进心。古代就有“寒门生贵子，白屋出公卿”的说法；孟子曾说过：“天将降大任于斯人也，必先苦其心智，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身……” 
参考论据： 
 范仲淹两岁丧父，后随母亲改嫁，幼时读书连稠一点的粥都难以吃到；司马光也出生寒门；明代大学士宋廉家中一贫如洗；苏联作家高尔基曾经是个流浪儿；荷兰画家梵高也曾是一文不名，生活上常靠弟弟接济；丹麦童话作家安徒生出身于鞋匠家庭；居里夫人刚刚满十岁就去打工，供姐姐读书…… 


高考考场话题作文《谦虚》关于谦虚的作文 
[ 2009-3-20 11:36:00 | By: admin ] 
 
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道 德 与 修 养 话 题
话题 谦 虚
谦虚是一种美德——东汉开国大将冯异为人非常谦虚谨慎，赢得了属下的尊重。
巧用谦虚——学会日常生活中与人相处要谦虚，竞争比赛时要当仁不让。
过分的谦虚要不得——激烈竞争的市场经济需要人们积极进取，而非过度谦虚。
谦虚使人进步——方仲永的故事让我们懂得谦虚让人进步，骄傲使人落后的道理。
谦虚是做人的基本原则——被称为美国人之父的富兰克林把谦虚作为一生的做人准则。
说谦虚
俗话说：满招损，谦受益。谦虚，历来是我们中华民族的美德。然而，对于“谦虚”这一词的真正含义，并不是所有的人都能理解的。我们需要的是真正的谦虚，而不是那些虚伪的，或者是与缺乏自信心相联系的谦虚。
在家里，我们常听大人教育孩子说：“别人说话你少插嘴，小孩子家，谦虚点嘛。”
还有，当有人被大家推选担任了某个领导职务时，论这人的水平能力，是完全能够胜任这一工作的。如果他说：“我不行”，那么，他就会被人们说成是“谦虚”；如果他大胆地说：“行，我一定能搞好这项工作。”那可不得了啦，即使当面不会有什么冷嘲热讽，背后的闲言碎语也够你受的。听听：“你算什么呀，有什么了不起，真太狂了”，“一点儿都不谦虚”……
大人说话，小孩子插嘴，是不谦虚吗？有能力，有才干的人，当需要他出来承担责任时，他理直气壮地挺身而出，愿意搞好这项工作，并且充满信心地表示能干好这项工作，这是不“谦虚”吗？
否！所谓谦虚，指的是虚心学习，老老实实地学，恭恭敬敬地学，不骄傲、不自满的品德和精神，而不是谨小慎微，前怕狼，后怕虎，什么都不敢做，更不是虚伪的无原则的“谦虚”。不是吗？你看：在革命的紧要关头——遵义会议上，毛主席为了挽救红军，挽救革命，挽救我们的民族和人民，在选举中央领导时，他不是自投一票吗？难道你能说这是不谦虚的表现吗？
唐代著名诗人王勃的《滕王阁序》是历来为人称道的脍炙人口的名篇，但王勃作《滕王阁序》的经过也许并不为多少人知晓。那是在王勃去交趾探亲路过江西时，恰逢当地太守想请人为滕王阁作“序”，于是宴请了包括王勃在内的许多学者、名人。宴席上，太守一一请那些学者名人作“序”，可是绝大部分人都“谦虚”地谢绝了，因为在他们看来，在座的比自己有才干的人多的是，何需自己出面露丑？但请到王勃时，出乎人们的意料，王勃竟然丝毫也不推辞，一口答应，这下可使众人既感到惊奇又不免很不高兴：这个乳臭未干的毛头小子，居然敢这样狂妄！王勃丝毫也不理会人们的议论，终于完成了千古名篇《滕王阁序》。试想：倘若王勃也像别人那样“谦虚”地谢绝，那么我们今天还会欣赏到《滕王阁序》这篇佳作吗？如果说，像王勃这样就算是“狂”的话，我倒觉得人们像这样“狂”点又何尝不好呢？
再看今天，随着时代的前进，在这改革和创新的时期，不是有很多人抛掉了那种不必要的“谦虚”，起来毛遂自荐吗？而正是这些“毛遂”们在各行各业的领导岗位上大显身手，正是这些敢作敢为的开拓型人物在改变着我们国家的落后面貌。你能说，他们是不谦虚吗？
诚然，谦虚是种美德，值得推崇，我们青年更应该继承和发扬。但是，我们必须弄清什么是真正的谦虚，什么是不谦虚。只有这样，才能做一个真正的谦虚的人。假如你是个真正的谦虚的中国人，你就要敢于冲破那种虚伪的“谦虚”和标志着缺乏自信心的“谦虚”的束缚，充满自信地投身到社会改革的洪流中去，成为我们这个时代的强者。
此文开门见山，第一句便引用名言，提出观点：“我们需要的是真正的谦虚”；然后以王勃的事例论证了中心论点；再联系实际并以切身体会进一步阐述论点；结尾呼应开头，再次点题。


 
也说谦虚
重庆辖内某监管办事处制定的《监管文化手册》，其中有谦虚“八要”：取得成绩要谦虚，一分为二对自己；有了贡献要谦虚，沧海一粟不足奇；荣誉面前要谦虚，掌声奖状是鼓励；见到先进要谦虚，虚心学习来看齐；对待他人要谦虚，取长补短大有益；听了批评要谦虚，勇于改正不自弃；时时处处要谦虚，学习学习再学习；处处时时要谦虚，永不停止创业绩。看了让人受到触动。
谦虚向来是世人看重和倡导的品德。外国人说“真正的谦虚，为一切美德之母”，未免有把谦虚抬高了的嫌疑；《菜根谭》上说“君子之心事，天青日白，不可使人不知；君子之才华，玉韫珠藏，不可使人易知”，又似乎低调了些。唯有“谦受益，满招损”、“虚心使人进步，骄傲使人落后”、“屈己者能处众，谦虚者能处身”，倒还恰如其分。
现在是不进则退、慢进也是退的激烈竞争时代，谦虚和谦让是不能相提并论的。比如说，在比赶集还要拥挤的人才市场，很多人都觊觎着一个职位而在施展浑身解数，都在尽最大努力推销自己；单位搞干部竞聘上岗，职位少，报名者却众，大家登台演讲时，无不道出这样的心声：我有很多优势，我最适合这个职位！……我们不能说他们就不谦虚。这只是僧多粥少的竞争时代的必然结果罢了。
那么，什么是谦虚呢？谦虚是当你身居某个显赫的位置时，并不认为这个职位就非你莫属，离了你地球都不会转动，而是想到还有很多优秀人才也能胜任，只是缺少像你一样的机会，从而朝乾夕惕、爱岗敬业。谦虚是当你取得某项成绩，获得某项荣誉时，并不认为就是一己之功劳，也还离不开领导的关爱、组织的培养和同事的协作，从而把鲜花和掌声当成一种鞭策和鼓励，当成新的开始。如谚语“一分荣誉，十分责任，一分成绩，百倍虚心”所说。谦虚是在干部年终考核、党员民主评议，或在私下某个场合时，当有的同志并非用心不良、居心叵测给你提出一些缺点和值得改进的地方时，你不会暴跳如雷、一触即发，而是认为自己确有不足和差距，抱着“有则改之，无则加勉，言者无罪，闻者足戒”的态度洗耳恭听，虚心接受。
但由于谦虚不是完全可以量化的东西，把握起来也有一定难度。搞不好谦虚就容易演变成故作谦虚而实际虚伪的谦谦君子，谦虚过分反成了骄傲；虚也容易与虚假、虚荣、虚礼、虚妄、虚应故事、虚与委蛇这些词语勾肩搭背。人心是难测的，表里不一者并不少见。有的见人就点头哈腰，表面一团和气，像墙上的芦苇随风摇摆，像面人一样随你拿捏，但心窝里说不定就是口蜜腹剑、笑里藏刀，或是出于某个目的才不惜溜须拍马、阿谀奉承。而有的内心实实在在，善于听取不同意见的人，因为爱说直话、爱坚持己见，就容易给人留下自高自大、孤芳自赏、不谦虚的印象。这告诉我们，处世要谦虚谨慎，看人也不要被表面现象所惑。
常言说：“有教养的人谦逊，宽广的河流平静。”虚怀若谷、虚心好学才能容纳真正的学问和真理，才能取人之长、补己之短，日益完善自己的学业和人品。一句话，无论何时何地，骄傲之心不可有，谦虚之心不可无。

题目

这是谁啊，人这么好，给力啊