首先人类文明是就当是六岁小孩吧,他有一百多个比他大却大不过12岁的哥哥姐姐们,然后元始族是一个成年人,此外再无其他人。
如果他先向哥哥姐姐们学习,毕竟一百多个呢,由于他们的行为他尚可理解,可以取长补短,即使学歪了,也歪不到哪去,至少能成为一个正常的孩子,学完之后大概就16岁了,基本上三观也大致成型了,这个时候再来一个成年人教他,他并不会成为成年人的翻版。
而如果先向成年人学习,由于成年人的一切行为他都不理解,所以只能从模仿开始,他发现只要照成年人的样子,好像干什么都能成功,而他的哥哥姐姐们却会犯错。这样他还会去学哥哥姐姐么,不会,他只会学那个成年人,好了,最后那个成年人的翻版就诞生了。这就是文明的夺舍。
让我们再契合一下修四的背景,这些哥哥姐姐都已经死了,不会跳出来说你这里做得不对啊之类的,成年人也死了,不会出来说其实我这里错了你不该和我一样。其次,这个成年人,虽然一身本领远超那些未成年人,但心理年龄可能只有4岁,亦或是个变态,好吧,这就更糟了,人类文明最终学成了能干的小变态。
我们的李老魔,怎么可能同意人类文明成为变态文明。
如果他先向哥哥姐姐们学习,毕竟一百多个呢,由于他们的行为他尚可理解,可以取长补短,即使学歪了,也歪不到哪去,至少能成为一个正常的孩子,学完之后大概就16岁了,基本上三观也大致成型了,这个时候再来一个成年人教他,他并不会成为成年人的翻版。
而如果先向成年人学习,由于成年人的一切行为他都不理解,所以只能从模仿开始,他发现只要照成年人的样子,好像干什么都能成功,而他的哥哥姐姐们却会犯错。这样他还会去学哥哥姐姐么,不会,他只会学那个成年人,好了,最后那个成年人的翻版就诞生了。这就是文明的夺舍。
让我们再契合一下修四的背景,这些哥哥姐姐都已经死了,不会跳出来说你这里做得不对啊之类的,成年人也死了,不会出来说其实我这里错了你不该和我一样。其次,这个成年人,虽然一身本领远超那些未成年人,但心理年龄可能只有4岁,亦或是个变态,好吧,这就更糟了,人类文明最终学成了能干的小变态。

我们的李老魔,怎么可能同意人类文明成为变态文明。
