本次清书风波的简单思考与建议

图书馆于4月9日晚上对自习室进行了清书，在学生中间造成了一定影响。其实学校的图书馆占座问题由来已久，一直没有得到妥善解决。原因是多方面的。
图书馆座位属于稀缺资源，并不能满足全校所有学生同时上自习的需求。一些同学想要长期在固定的位置上学习，将自己的书或者生活用品摆放在座位上进行占座，表示此座“归我所有”。在座位长时间空闲，在有其他人在座位上学习时，座位的“所有者”会将其驱赶。此种不正当行为导致了非常多的问题。
首先，图书馆座位属于公共资源。任何学生都只有使用的权利，原则上并不属于任何人。当有学生使用空置的座位，任何人不能让其终止行使权力。其次，占座不使用，本就属于对公共资源的强制霸占而又不使用的恶劣行为，应该受到抵制。所以“占座”这一行为并不受到任何方面的保护，“占座”的合理性不攻自破。
要解决这一积怨已久的问题，必须由学校、学生和图书馆三方面同时发力才能解决。
学校：
1、推进座位预约系统，实施电子化管理。具体细节可参考隔壁黑大。目前这是解决这一问题的最优方法。
2、考虑将占座行为与学生诚信档案挂钩，一定惩戒可减少此举恶劣行为的发生。
学生：
1、不占座。
2、对于被占的座位，要勇于使用，并拒绝占座人的非正当要求。不要害怕冲突。
3、勇于向图书馆举报。
图书馆：
1、定期清书。
2、倾听学生诉求，接受举报。
3、对于劣迹学生，可暂停其进入图书馆。