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给小龄家长警钟!自闭症孩子的训练,没有捷径可走!附训练3原则

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在一些群里潜水看到小龄家长聊天,有时候为孩子感到惋惜。有很多孩子的基础能力很好(在重度孩子的家长眼里,能拿到一手好牌,已经是人生赢家了),但是有些孩子年龄很小就送全天幼儿园,有些孩子只是老人带着,有些妈妈一直聊天叹息自己不会教育却不见行动。几个月之后,同样的人同样的画面再重演一次,孩子的时间也就渐渐过去了。
今天刚好见了一个远道而来的3岁孩子家长,也看到了同样的问题。虽然这位爸爸慕名而来为了请教孩子的生物干预方向,我却看到他们在训练方面的缺失,原本基础很好的孩子,一岁多已经有语言,但是目前的语言和沟通都比较弱。
我拿着中等厚度的一摞检测报告,没有开始看,就先在训练方面跟爸爸苦口婆心的说了一通,希望他能认真听进去。
果然,孩子爸爸说,因为当地师资匮乏,他们从去年6月份确诊之后,每周只能排上两个小时的课,至今可能总共只上过50个小时的训练。听完爸爸的反馈,我也深深感受到他们的无奈。
其实这位爸爸已经非常努力,要上班还要带孩子,他说每天都在2点后才能睡觉。而孩子在去年确诊一个月后检测90项食物不耐受(IGG),发现奶蛋高度过敏,禁食之后孩子进步明显,可能这个进步激励了父母,因此他们把主要精力都放在生理方面。
我很认真的给他敲警钟:光靠生物没有可能脱圈!已经受损的神经功能和落后缺失的能力,只有靠训练才能恢复!
我们所有脱圈的孩子父母,在训练上都是下了苦功的。


1楼2018-04-09 14:18回复
    3、训练需要全面
    自闭症的归属是PDD(广泛性发育迟缓)。大脑是一个整体运作的系统,不管神经功能训练还是教育训练,我们都是为了调动和协调整个大脑的能力,单一的训练方式容易固化孩子的行为和思维模式,所有的训练都需要有。
    另外,如果有条件,能够对孩子能力的评估、各项能力的发展阶梯、训练方式和训练内容的选取,都有较为精准的把握,再结合以上3个原则,相信孩子能够获得最大程度的康复。
    3~4岁一个坎,6岁一个坎,抓住孩子的黄金时间,越是小龄越要积极行动,所有的付出,都会被看到!


    3楼2018-04-09 14:20
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      2025-06-04 23:30:46
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      我认为训练上必须遵循的原则是:
      1、每周40小时很必要!
      我给学校家长的建议是:每天3小时机构训练,父母在家高质量陪伴1.5小时 + 1.5小时孩子LTL神经功能训练。周六日可以多一些户外活动,累积起来,每周有接近40小时的高强度高质量的训练。
      2、等待 = 拖延,不要放养
      “我听说某某小孩,长大就自己好了。”这种故事我们听了很多,但是生活中发生的概率很小。小龄的孩子家长,育儿经验不足,以及孩子小核心差距还没有外显,对核心问题的认识和孩子成长发展的规律不清楚,在干预和行动上往往有拖延心态。
      群里还有一种声音,“我们家孩子小的时候也不会XXX,后来几岁就会了。”这成功的安慰了后来人,听者和说者都觉得很愉快,一片和谐。


      4楼2018-04-12 09:29
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