陪伴成为稀缺资源，而且没有机构教年轻人做父母。对于当下中国大部分儿童的成长来说，物质条件虽然得到了极大的满足，但父母的陪伴却成为一种“稀缺资源”。华东师范大学特殊教育系副教授曾凡林提到：成长过程中的“互动关系”对儿童的心智成长、自我认识和人际发展等方面尤为重要，这种互动，需要父母和孩子双方共同参与，因此通过各种途径双方深度参与是“互动关系”的关键因素。近年来，全人教育的理念在中国也得到认可，家长希望孩子能够得到品格、体质、艺术人文、国际视野等多方面的发展，同时也希望通过轻松、快乐的活动，同孩子一起收获丰富的成长经历。无论“互动关系”还是“全人教育”，此前国内都缺乏专门的机构能为家长提供此类活动和服务。“兔妈妈亲子”则抓住了用户的这个痛点，家长通过带孩子参加了“夜宿博物馆”、“小小农场主”等亲子活动，既满足了孩子的成长需求，又建立了用户群体的社交圈子。