八八空间故事分享：
微微，我的女儿，一个读四年级的小姑娘，微微的主持表演课是我和爸爸一起陪着她上的课。微微对主持表演课没有太多认知，但是很高兴的是我们已经意识到了语言培训对孩子的重要性，希望通过专业的学习让孩子综合能力得到提升。但是我们有个顾虑，就是已经开课一段时间，孩子来学习能不能跟的上。也可能是我们对老师的主持表演课，没有深刻的理解。上了课之后我们才恍然明白了，主持表演的课不单单是纯理论课，每节课程都是理论与实践结合在一起的。而且最为重要的知识点会不断在课堂上深入学习，让孩子有更充足的时间消化这些理论知识。因此，孩子吸收的快，不很少会漏掉知识点。

今天微微在与陌生人交谈时不再只是摇头点头作答，而是落落大方的有问必答，进步很大，让我备感欣慰。尽管，在故事接力等需要积极主动发言的方面还有欠缺，但微微同学对朗诵的热爱每次都能够感染我，朗诵时害羞的她声音特别洪亮，积极热情，这方面尤其值得肯定。

但在这节课中，朗诵时拖腔问题又出现了，或许是与上次课时间隔太长，忘记了纠正问题的要领。要知道课堂上的纠正固然重要，但是我们作为家长的不应该忽略日常生活中潜移默化的语言习惯所造成的影响。这也是为什么八八空间的老师的课一直希望家长能够旁听，这样便可以帮助孩子在日常生活中改正不良的语言习惯。

孩子一直是各方面都比较优秀的学生，让我觉得很是骄傲。但是微微个别的发音和气息问题，近两节课来并没有明显的提高，要知道课上的时间毕竟短暂，课下更需要孩子勤于练习，这样才能让自己学习的更扎实，进步更快！