八八空间分享故事：
女儿欣欣刚过完6岁生日。她活泼可爱，能说会道的，唱歌跳舞他都喜欢，爱好特别广泛，尤其喜欢弹钢琴。别看她小小的年纪，学钢琴已经有两年多了。多次参加各类比赛都取得了很好的成绩。欣欣收获的不仅仅是成绩和荣耀，更多的还是成长。同时也为她日后的成长奠定了基础。
回想起欣欣这么多年来学钢琴的经历，我感觉兴趣是孩子能学好钢琴的出发点，只要孩子有兴趣才会有积极性。在欣欣小的时候，只要一听到音乐，她就会马上安静下来。专心听一会儿，有的时候还会跟着音乐。自从我知道孩子对音乐感兴趣之后，便不自觉的会在家里放一些很好的轻音乐，纯音乐。应该可以对孩子有潜移默化的影响。
欣欣3岁的时候，我和老公四处打听寻问，就是要给孩子找个好点儿的兴趣班，八八空间成为了我们最终的选择，在老师的耐心辅导下，我女儿对钢琴的兴趣越来越浓，进步非常快。我们为孩子选择了的兴趣班真是明智之举让她从小就生活在浓郁的艺术氛围中，八八空间的老师特别注重孩子的基础。老师对孩子们的教导分明，生活中亲切可亲，学习上要求严格，根据每个孩子自身的的特点，因材施教，让孩子有目的性的，有计划性的去学习，这样以来不但提高了效率吗，同时也提升了孩子们的积极性。教育孩子的这些方法，看似简单，其实都钢琴老师从事钢琴这么多年的工作积累下来的经验。
我们大人经常说工作只是生活的一部分，其实孩子学习钢琴也是同样的道理，虽然孩子学习钢琴以来参加了很多次比赛，也获得了很多奖，但是钢琴也只是孩子生活的一部分，孩子的童年应该是丰富多彩的。她还处在一个懵懂天真的萌娃时期，游戏娱乐，在玩中获得收获才是最重要的。
所以，孩子每次从八八空间上完钢琴课回来，我都不会硬性的再强加给孩子练琴的任务，我会多和老师进行请教，看看什么方式适合孩子，愿意练一会儿就练一会儿，不想练就不练。另外，也要说的一点就是，我女儿欣欣是一个非常懂事的孩子，也很有自己的计划和想法。我都是先听听孩子的想法，再给孩子补充说明自己的想法和道理。有的时候我还是多多引导孩子的，完成任务之后，我会尽力给孩子自己的空间。我觉得学习是最重要的，家长要引导孩子找到最好的学习方法，而不是硬性规定孩子必须怎么怎么学习。我经常和女儿共同讨论怎样提高练琴效率，争取更多玩乐的时间。我对孩子说的最多的一句话就是“学习的时候认真的学，玩的时候就尽情的玩。”
我觉得孩子对弹钢琴的兴趣太珍贵了，我们一定要支持培养孩子的兴趣，不能给孩子施加压力，导致孩子对钢琴厌烦，只有她感兴趣，愿意弹的时候，才可能用心弹，才可能弹得好。只有孩子心里乐意去做这件事情，她才可以弹出好的曲子，自己去享受弹钢琴的快乐。才可以感染人。所以，我非常关注欣欣的感受，关注孩子的情绪，心情的波动。在她弹钢琴这件事上，采取引导和顺其自然的方法，不强迫，不威逼，不定硬性指标。
孩子内心感到快乐才是真正的快乐。相信自己的孩子，尊重自己的孩子，讲究方法去引导孩子，这样孩子才能用心去爱父母，爱生活。
我们并没有给孩子设定未来她要走的路，一切都看孩子自己，我们只负责引导、指引、支持。欣欣未来的音乐之路怎么样，我相信，只要有学习音乐的经历，都将会使欣欣受益无穷。
女儿欣欣刚过完6岁生日。她活泼可爱，能说会道的，唱歌跳舞他都喜欢，爱好特别广泛，尤其喜欢弹钢琴。别看她小小的年纪，学钢琴已经有两年多了。多次参加各类比赛都取得了很好的成绩。欣欣收获的不仅仅是成绩和荣耀，更多的还是成长。同时也为她日后的成长奠定了基础。
回想起欣欣这么多年来学钢琴的经历，我感觉兴趣是孩子能学好钢琴的出发点，只要孩子有兴趣才会有积极性。在欣欣小的时候，只要一听到音乐，她就会马上安静下来。专心听一会儿，有的时候还会跟着音乐。自从我知道孩子对音乐感兴趣之后，便不自觉的会在家里放一些很好的轻音乐，纯音乐。应该可以对孩子有潜移默化的影响。
欣欣3岁的时候，我和老公四处打听寻问，就是要给孩子找个好点儿的兴趣班，八八空间成为了我们最终的选择，在老师的耐心辅导下，我女儿对钢琴的兴趣越来越浓，进步非常快。我们为孩子选择了的兴趣班真是明智之举让她从小就生活在浓郁的艺术氛围中，八八空间的老师特别注重孩子的基础。老师对孩子们的教导分明，生活中亲切可亲，学习上要求严格，根据每个孩子自身的的特点，因材施教，让孩子有目的性的，有计划性的去学习，这样以来不但提高了效率吗，同时也提升了孩子们的积极性。教育孩子的这些方法，看似简单，其实都钢琴老师从事钢琴这么多年的工作积累下来的经验。
我们大人经常说工作只是生活的一部分，其实孩子学习钢琴也是同样的道理，虽然孩子学习钢琴以来参加了很多次比赛，也获得了很多奖，但是钢琴也只是孩子生活的一部分，孩子的童年应该是丰富多彩的。她还处在一个懵懂天真的萌娃时期，游戏娱乐，在玩中获得收获才是最重要的。
所以，孩子每次从八八空间上完钢琴课回来，我都不会硬性的再强加给孩子练琴的任务，我会多和老师进行请教，看看什么方式适合孩子，愿意练一会儿就练一会儿，不想练就不练。另外，也要说的一点就是，我女儿欣欣是一个非常懂事的孩子，也很有自己的计划和想法。我都是先听听孩子的想法，再给孩子补充说明自己的想法和道理。有的时候我还是多多引导孩子的，完成任务之后，我会尽力给孩子自己的空间。我觉得学习是最重要的，家长要引导孩子找到最好的学习方法，而不是硬性规定孩子必须怎么怎么学习。我经常和女儿共同讨论怎样提高练琴效率，争取更多玩乐的时间。我对孩子说的最多的一句话就是“学习的时候认真的学，玩的时候就尽情的玩。”
我觉得孩子对弹钢琴的兴趣太珍贵了，我们一定要支持培养孩子的兴趣，不能给孩子施加压力，导致孩子对钢琴厌烦，只有她感兴趣，愿意弹的时候，才可能用心弹，才可能弹得好。只有孩子心里乐意去做这件事情，她才可以弹出好的曲子，自己去享受弹钢琴的快乐。才可以感染人。所以，我非常关注欣欣的感受，关注孩子的情绪，心情的波动。在她弹钢琴这件事上，采取引导和顺其自然的方法，不强迫，不威逼，不定硬性指标。
孩子内心感到快乐才是真正的快乐。相信自己的孩子，尊重自己的孩子，讲究方法去引导孩子，这样孩子才能用心去爱父母，爱生活。
我们并没有给孩子设定未来她要走的路，一切都看孩子自己，我们只负责引导、指引、支持。欣欣未来的音乐之路怎么样，我相信，只要有学习音乐的经历，都将会使欣欣受益无穷。
