2“喂，快期末考试了，你数学复习了没有？”“还没呢，没事~班里的同学好多没复习的，怕什么~”“听你这么说我就放心啦，那我也不复习了，玩游戏去啦~”这样的对话大家一定不陌生吧，甚至很多小伙伴在上学时期都说过类似的话。
我试着分析了一下小孩子的心理，如果全班只有一两个学生没有完成，那多少还是会担心害怕，但是如果全班有一半同学没有做作业，这无疑助长了孩子的气焰，心想，反正也有这么多同学不写作业了，不差我一个，我就不信老师能惩罚这么多人！就算要惩罚，还有这么多同学一起，怕什么！
这让我想到中学时候的一件事：有一次，语文老师在课堂上口头布置了一项预习作业，但是第二天课堂上，老师发现大家对新的内容并不熟悉，显然没有完成前一天布置的预习作业，于是在班里问：“大家是不是把我布置的预习作业当成耳旁风了！班里没有预习的同学给我站起来！”1秒、2秒、3秒......陆陆续续站起了几名学生，正当我犹豫该不该站起来的时候，班长缓慢地站起身来，可能是因为看见班长都没有复习，一下子，班里近半数的同学都站了起来，我感觉一下子有了底气，“腾”地站了起来，感觉班长都没完成，那自己不完成也就理所当然了。其实，究其原因，就是因为孩子认为即使犯了错误应该受到惩罚，但很多人都那样干，也就不好惩罚了。如果孩子一旦有了这种“法不责众”的想法，那就危险了！类似的情况还有很多，比如过马路。
许多人都认为一个人闯红灯是违法的，但是一群人一起闯红灯就可以肆无忌惮，即使是交警在旁边也无法制止，因为他们既管不过来，也害怕淹没在“人民群众的汪洋大海当中”，这就是网友们所谓的“中国式过马路”。诸如此类的事情数不胜数，究其根源在于人们心中的“法不责众”观念的影响，这不得不引起我们的思考。
法不责众是指当某项行为具有一定的群体性或普遍性时，即使该行为含有某种不合法或不合理因素，法律对其也难予惩戒。“法不责众”在很多人生活的观念与现实的实践里似乎是天经地义的事情，而有些孩子几乎不假思索就可以将“法不责众”作为自己犯错误的挡箭牌。
一时的“法不责众”并不可怕，可怕的是在“法不责众”心理的怂恿下，孩子慢慢习惯了这种处事方法，以后可能会产生更加可怕的后果。

3 一名老师曾经说过：这样的孩子们的心智上都不够成熟，他们没有自己的主见，随波逐流，在骨子里就认为学习不是为自己而学的，他们之所以会受到其他同学的影响，除了他们的主观问题，没有认识到学习的重要性，更重要的是家长没有及时发现孩子的这种心理变化，任其发展，导致孩子自毁前途。
作为家长，遇到这个问题，应该和孩子耐心沟通：“是的，别人的确错了，那我们也要跟着错吗？那其他人没有能力也没有这个觉悟为自己负责，你也要吗？如果你从众，如果你跟着错，最起码你也错了，你需要为自己负责！”
孩子的心理问题，总是会被父母所忽略。大部分父母会认为小孩能有什么心理问题，不需要他们操心柴米油盐酱醋茶，又不需要他们担心家庭的事情，他们只需要学习就行了，哪儿来那么多的心理问题。而这样的认知，往往会让他们错失了解孩子心里想法的最佳时期。
研究显示，约15%的儿童存在心理与行为问题，这一数据远远高于其身体发育和躯体健康方面的问题。无疑，孩子心理成长中的亚健康问题尤其值得父母的关注。所以，为了不让孩子产生这种念头，防范于未然，头条君呼吁各位家家长应该时刻关注孩子的心理变化，随时发现问题，纠正问题，我们家长一定不要只关注孩子的学习成绩，比成绩更重要的是孩子的心理健康。