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一时间，李奇文不幸身亡的消息在盘江的上空通过电波迅速地传递着，同学们不愿相信这是事实，纷纷地打电话来进行证实，随后结伴赶来，为他送行。
当同学们站在李奇文的遗体前，泪水模糊了同学们的视线，和李奇文相处期间的“喜、怒、哀、乐”片断不断地在同学之间的脑海中浮现，而如今，面对的却是一具冷冰冰的躯体，然而这些同情的眼泪和哀叹为时已晚，同学们没有回天之术，没有能力让他重新转世，只能任眼泪无止境地流，流出的是无尽的思念，流出的是痛苦的离别。同学们为他感到惋惜，为失去这样一位好同学而感到伤心，为他工作时一时的疏忽换来的代价深感不值。面对李奇文的家属痛苦的神情，同学们除了安慰就剩下了沉默，同学们站在他的遗体前久久不愿离去，因为还有一个梦，没有圆，那就是2008年的同学聚会，怎能就少了一个呢？他还要在2008年的同学聚会上唱主角呢，那可是全班同学的一个梦，这个“梦”而如今只能深埋在同学们的内心深处了，这个“梦”只能成为同学们永久的记忆了。
事实是残酷的，但事实不容我们回避。
人死不能复生，这是自然规律。死者既以逝，活者仍然要生存，回顾过去，我们不得不面对这样的事实，我们经常能够听到煤矿事故的发生，这些事故发生的时间不同，发生的地点不同，但是，事故发生后，遇难者的家属的痛苦声却是相似的，引发事故的违章行为却是雷同的，造成人员伤亡、财产损失和家庭的灾难的后果是一致的。
现实就是现实，有一句话说的是“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有不幸。”李奇文走了，留下了年迈的父母和年轻的妻子及一个12岁的孩子，一个不幸家庭产生了，在这个不幸的家庭中，家庭成员的缺欠是一个重要的因素，难以想象孩子没有父亲的呵护，妻子没有丈夫的疼爱，老人没有子女的照顾，留下了孤儿寡母昼夜依门远眺坟丘和思念亲人，这个“家”的不幸，对亲人而言是一种难以用语言来表达的“痛”。
他的父母均是农村的现年事以高，妻子又无工作，孩子还要读书，李奇文，这个家庭的顶梁柱走后，家的重担落在了一个没有经济来源的妇女身上，生活的沉重的压力过早无情的压在了她身上，她既要照顾小孩又要照顾老人，她变的沉默寡言，变的憔悴了，脸上的皱纹也在不断地增加，失去了往日的笑容，失去了往日的快乐，有太多太多做不完的事要去做，有太多太多的活要去干，她多么需要有人能够为她来分担一下生活的重担，每天既要打整公公婆婆的起居，又要照顾年幼的孩子，家境也一天一天地呈现出困境。她不得不在一家私人幼儿园里打短工，挣点钱来补贴家用，忙累了一天，拖着疲惫的身体回到了家，还要做家务，可一到晚上，她就会望着天花板发呆，就会莫名其妙地感到害怕。“家”对她来说已不再是避风的港湾了，已失去了往日的温暖和欢笑了，恐惧时时地袭击着她的内心，她开始对这个“家”产生一种说不出来的恐惧感，于是，她就时常带着小孩回娘家住或到亲戚家寄住，家中大部分的时间就只剩下公婆空守房了。李奇文的父亲在李奇文走了以后，睡眠也少了，身体也消瘦了，头发仿佛在一夜之间全变白了，白发人送黑发人对一个老年人来说是一种巨大的打击，每天天刚刚蒙蒙亮，他就会独自一人从家里出来，顺着路往上走，来到最高处遥望李奇文的坟墓，一站就是半天，他是在思念自己的亲人，是在缅怀自己的亲人。
李奇文的小孩今年才刚刚12岁，正是童年无忧无虑地成长阶段，人的一生有许许多多的美好都是停留在童年阶段，童年对于任何一个人来说都是幸福快乐的，也是人一生中最值得回忆的片段。对于在童年中就失去父亲的小孩，和别的小朋友相比产生了较大的差距，对于他来说失去的不只是父亲，而是整个童年。每当他看到同学的父亲站在学校大门口翘首期盼时、同学和父亲手牵手走在的街上时、同学嘴里高兴地喊出“爸爸”的时候……这一切对于他的同学来说都是那样的简单，那样的容易，那样的垂手可得，然而，这一切对他来说却是一种再也无法实现的奢望了，他多么渴望和其他同学一样能有父亲在身边呵护自己，能感受到父爱的温暖，能够在自己苦闷的时候有父亲对自己的安慰，能够在迷茫的时候有父亲为自己指明方向，现在一切都难以实现了，当他看到同学和父亲在一起的时候，他就默默地走开。他选择了逃避，逃避的背后却是一个人默默承受着失去亲人的痛苦，一个人默默地流淌着悲伤的眼泪。也许只有用“逃避”的方法才能减轻他对“幸福”的压力，也许只有用“逃避”的方法才能让受伤的心得到一丝的安慰。
当同学们站在李奇文的遗体前，泪水模糊了同学们的视线，和李奇文相处期间的“喜、怒、哀、乐”片断不断地在同学之间的脑海中浮现，而如今，面对的却是一具冷冰冰的躯体，然而这些同情的眼泪和哀叹为时已晚，同学们没有回天之术，没有能力让他重新转世，只能任眼泪无止境地流，流出的是无尽的思念，流出的是痛苦的离别。同学们为他感到惋惜，为失去这样一位好同学而感到伤心，为他工作时一时的疏忽换来的代价深感不值。面对李奇文的家属痛苦的神情，同学们除了安慰就剩下了沉默，同学们站在他的遗体前久久不愿离去，因为还有一个梦，没有圆，那就是2008年的同学聚会，怎能就少了一个呢？他还要在2008年的同学聚会上唱主角呢，那可是全班同学的一个梦，这个“梦”而如今只能深埋在同学们的内心深处了，这个“梦”只能成为同学们永久的记忆了。
事实是残酷的，但事实不容我们回避。
人死不能复生，这是自然规律。死者既以逝，活者仍然要生存，回顾过去，我们不得不面对这样的事实，我们经常能够听到煤矿事故的发生，这些事故发生的时间不同，发生的地点不同，但是，事故发生后，遇难者的家属的痛苦声却是相似的，引发事故的违章行为却是雷同的，造成人员伤亡、财产损失和家庭的灾难的后果是一致的。
现实就是现实，有一句话说的是“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有不幸。”李奇文走了，留下了年迈的父母和年轻的妻子及一个12岁的孩子，一个不幸家庭产生了，在这个不幸的家庭中，家庭成员的缺欠是一个重要的因素，难以想象孩子没有父亲的呵护，妻子没有丈夫的疼爱，老人没有子女的照顾，留下了孤儿寡母昼夜依门远眺坟丘和思念亲人，这个“家”的不幸，对亲人而言是一种难以用语言来表达的“痛”。
他的父母均是农村的现年事以高，妻子又无工作，孩子还要读书，李奇文，这个家庭的顶梁柱走后，家的重担落在了一个没有经济来源的妇女身上，生活的沉重的压力过早无情的压在了她身上，她既要照顾小孩又要照顾老人，她变的沉默寡言，变的憔悴了，脸上的皱纹也在不断地增加，失去了往日的笑容，失去了往日的快乐，有太多太多做不完的事要去做，有太多太多的活要去干，她多么需要有人能够为她来分担一下生活的重担，每天既要打整公公婆婆的起居，又要照顾年幼的孩子，家境也一天一天地呈现出困境。她不得不在一家私人幼儿园里打短工，挣点钱来补贴家用，忙累了一天，拖着疲惫的身体回到了家，还要做家务，可一到晚上，她就会望着天花板发呆，就会莫名其妙地感到害怕。“家”对她来说已不再是避风的港湾了，已失去了往日的温暖和欢笑了，恐惧时时地袭击着她的内心，她开始对这个“家”产生一种说不出来的恐惧感，于是，她就时常带着小孩回娘家住或到亲戚家寄住，家中大部分的时间就只剩下公婆空守房了。李奇文的父亲在李奇文走了以后，睡眠也少了，身体也消瘦了，头发仿佛在一夜之间全变白了，白发人送黑发人对一个老年人来说是一种巨大的打击，每天天刚刚蒙蒙亮，他就会独自一人从家里出来，顺着路往上走，来到最高处遥望李奇文的坟墓，一站就是半天，他是在思念自己的亲人，是在缅怀自己的亲人。
李奇文的小孩今年才刚刚12岁，正是童年无忧无虑地成长阶段，人的一生有许许多多的美好都是停留在童年阶段，童年对于任何一个人来说都是幸福快乐的，也是人一生中最值得回忆的片段。对于在童年中就失去父亲的小孩，和别的小朋友相比产生了较大的差距，对于他来说失去的不只是父亲，而是整个童年。每当他看到同学的父亲站在学校大门口翘首期盼时、同学和父亲手牵手走在的街上时、同学嘴里高兴地喊出“爸爸”的时候……这一切对于他的同学来说都是那样的简单，那样的容易，那样的垂手可得，然而，这一切对他来说却是一种再也无法实现的奢望了，他多么渴望和其他同学一样能有父亲在身边呵护自己，能感受到父爱的温暖，能够在自己苦闷的时候有父亲对自己的安慰，能够在迷茫的时候有父亲为自己指明方向，现在一切都难以实现了，当他看到同学和父亲在一起的时候，他就默默地走开。他选择了逃避，逃避的背后却是一个人默默承受着失去亲人的痛苦，一个人默默地流淌着悲伤的眼泪。也许只有用“逃避”的方法才能减轻他对“幸福”的压力，也许只有用“逃避”的方法才能让受伤的心得到一丝的安慰。
你大爷！ 月亮田矿你难道不知道啊！ 
