你说的问题就是公办学校招支教来代替正规老师顶岗，就是对学生不负责任，为啥要这样，各种因素，归根结底还是工资问题

想节约工资找支教顶岗，这是为啥，只有当地学校自己清楚，呵呵，

不是我

楼都在啊，没删

他们想节约教师工资，但是这省下的钱又去哪了？问题严重啊

缺那么多人一直找没证的支教兼职个把学期，肯定不能解决问题，只能凑合，

很多公办学校不是贫困的，这几年越来越多在招支教，为啥呢

反腐败进行中，搜索“中央为什么要扫黑除恶？看了这些“村霸”你就懂了”呵呵，

支教也成了腐败的洼地了

正常，支教不用花那么多，还有就是学校工程款和事业编制两码事，最起码正式老师，全凭带自习之类赚钱，但是学校一般都是分给有关系的人，哪怕你是主课老师也不行，副课老师比主课老师课少工资还高，你能想象吗？并且人家还说学主课有用？不想说

我是一所农村小学的负责人，现在把我们这个地方的情况给在大伙说一下。近几年来，据我所知，我们全县每年仅财政招教300人左右，请注意，是全县每年仅招300人。而我们全县下辖一共有24年乡镇。别的镇我不知道每年退休多少老教师，我们镇近三年每年退休的教师人数都在20人左右。但县教体局每年给我们镇补充的教师数只在15个左右，这就导致教师数量越来越少，同时领导们为了保证镇上学校分来的教师大多都留在了镇上。并且现在参加招教的多是女孩子，即是考上招教了，第一选择就业的地主是县城，其次是镇上学校，愿意到农村学校任教的没有一个，如果真的分到农村学校了，宁愿不上班来年再参加考试也不愿去上班，要么托关系调到别的地方，我们学校就有过这样的例子，15年秋季开学分来一个小姑娘，到学校看了一下说明天上班，结果一直没有来，再打电话询问，回答已调到别的地方了。现在镇上50岁的教师已经是属于老教师了，而且由于工资待遇的问题，越来越多的年青人不愿意再选择教师这个曾经令人羡慕的职业了。特别是农村教育更加困难，我们附近的乡镇属于山区，好多学校都是校长一个人在坚守，另外村里有一点文化的比如高中以上毕业的人 都出去打工了，我们即使想在本村找代课的也都找不到。所以为学校的孩子们，我们缺少教师的学校才在网上招募一些志愿者前来帮助。希望朋友们可以到一些农村地区去考察调研一下，即使不愿去，请你们体谅一下农村学校的难处，不要在网上发一些没有根据的言论！

至于学校应该分几个教师，领导们也是根据两个班三个教师的配置给你分编制，缺少的部分自己找代课的，工资来源是全镇学校根据各校学生数分担统筹，再根据每个学校需要几个教师给你多少钱。比如我们学校，四个班，应分六个老师，现在只有两个，那自己找四个，每位老师月资1200元，从学校有限的经费里（学校每期上级划拔的经费是每生300元）统筹提走一万多，再给你四个人的工资两万四，其实才给了一万多块钱让你发四个人的工资。想一想，农村学校现在难不难？

国家在控制编制

等过几年实行教师“县管校聘“””制度后，学校招聘教师就可以自主了