【楚中新闻社】史地知识竞赛

Q1：对于本次比赛有什么评价？
A1：这是一个传统的活动，同时这也是一个经典的竞赛类活动。本次的活动举办较为完美，但也有美中不足之处。
Q2：您认为本次活动有什么意义吗？
A2：有利于丰富同学的课余生活，增长同学的知识量，拓展同学的视野，激发同学们的兴趣，同时采取“你画我猜”的方式有利于促进同学之间的关系，进一步融入班级这个大家庭中去。
Q3：您认为本次比赛中美中不足之处是什么？
A3：同学们的知识面还不够广阔，思维还不够活跃，比赛环节不够连贯，希望明年可以举办更好。
【新闻社报道】

通过激烈的初赛最终选出了六支精锐的队伍站在了这个舞台上，他们分别是来自高一12班，高一10班，高一7班，高一3班，高一1班，和高一6班的选手。
在这天晚上，他们登上了舞台，将要开始最后的决赛，竞选出最后的胜利者。
上台后选手们镇定自若，屏气凝神，随时准备比赛的开始。
在开赛初，每班各有100的基础分，通过答题来得分或扣分，最终以分数排名。
在第一轮的比赛中，1班和6班处于弱势，但他们并没有放弃，6班在后来几轮的比赛中积极抢题，努力答题，在第二轮的第三环节中赶超向前。成为第一名。而3班反而在那时成了弱势。
在最后一轮中，为了获取胜利。7班选择分数最多，但一直答错便会扣去相应的分数的风险题。但遗憾的是因为时间不足最终成了最后一名。最终六班成为第一名。

史地竞赛召开，六祖参赛选手在台上严阵以待。而台下的观众也打起精神关注比赛。
赛中的题目时而难以抉择，时而困难理不清头绪。而参赛选手们也谨慎选择着答案，错一步就有可能落后。
在第二轮“你画我猜”的环节中，原本紧张的气氛一下子被打破，看着台上的参赛选手手舞足蹈，紧张得语无伦次，而另一个听着描述则一脸茫然或确定的报出错误答案时的强烈反差，赢得了台下观众的阵阵笑声。
中场休息中来自老师的歌声让台下观众不住地鼓掌，为这次比赛增添了不少热闹的气氛。

Q1：比赛前进行过哪些准备？
A1：在赛前有参阅过一些关于史地的资料，对于往届的史地竞赛稍稍做过一些了解。
Q2：对于本次比赛有什么不足与评价？
A2：本次的题目难中有易，对于有些题目不确定而不敢下手有一丝遗憾。台上的比赛十分激烈，气氛也是异常紧张，虽然有一丝不完美之处，但总体的流程还是挺好的。
Q3：你认为本次活动有什么意义吗？
A3：有利于提高同学们学习史地知识的积极性，丰富了自己的文化素养，增加趣味性，对于之后的大考可能有帮助。

Q1：感谢你们为我们呈现了一番精彩的表演，总体来说，您觉得今天的晚会怎么样？
A1：总体来说举办的还算比较成功，台上选手表现的可圈可点，台下的观众也十分热情。但也有一丝缺陷，题目可能脱离这届学生的年代显得有些成旧。同时选手也比较保守并没有完全展现自己的才智。
Q2：您觉得这样的课外活动对学生有什么好处？
A2：这种课外活动不是传统意义上去操场锻炼这样的形式，史地知识竞赛集学习和娱乐于一身，形式新颖，让学生放松的同时，获得知识，期望此类活动今后可以多多举办。
Q3：史地竞赛是楚中最经典的活动今天的史地竞赛大获成功，那么您对明年的史地竞赛有什么期盼？
A3：希望明年的参赛选手可以更放得开，题目可以更加灵活，环节可以更加创新，十分期待明年的史地知识竞赛。

可以 当初我代表高一六第二名