下载 App注册或登录
英语专业学生如何提高口语表达能力?
英语系大二。经过一年的学习感觉自己阅读能力有所长进,词汇量也扩充不少。但是口语表达还是没很大起色。我想问问有经验的各位,如何提高这方面的能力?包括思维能力和语言组织能力。
全面屏手机
2个回答

李小喵
美国公立学校中文沉浸双语教师
谢邀。
原文在这里:如何学英文才能完爆英专狗系列1
转载自我的微信公众号:美国教育漫(bā)谈(guà)(USA_edu)
作为英专狗一枚,其实我对国内英文系有着很强的怨念。除了个别老师以外,剩下的大部分老师的教学法都太传统,所以感觉没有系统地学到如何学习这门专业的能力。后来我就一直在思考,如果我是系主任,我会怎么做。然后这些怨念就变成了吐槽,参考《如何变成更好的自己——手把手教你培养核心竞争力》(后文简称《竞争力》)的前半部分。辣么吐槽完了,我们应该做些神马捏?
其实一个人的英文好不好和上不上英文专业的关系是:个人素质和外部环境的关系。我总说一个人如果核心竞争力够强,那么外部环境起的是辅助作用。就好像你打游戏,如果你本身能力够强,辣么外挂只会让你打得更快而已。如果你本身就很菜,辣么即便用再多的外挂也打不赢。(我才不会告诉你我打僵尸的时候狂用闪电,钱刷刷地掉也过不了关最后索性不玩了呢哼( ̄^ ̄) )
如果TA学习能力很强,辣么不念英文专业,TA英文也不会差,具体请参考历届CCTV之类的英文演讲比赛和辩论赛,真正获奖的其实英语专业的并不多,有很多是清北法律或者其他专业的。如果这种人念英文专业,会让TA有更多的时间去系统地学习英文,辣么TA的英文可能会更好。
相反,如果一个人本身学习能力就不强,辣么念英文专业也是然并卵,只是有可能并不会像普通专业的学生辣样,考个四六级就要死要活的,会低分通过酱紫。
我个人一直以来都觉得大学存在的意义应该是培养学生的综合能力和学术能力。综合能力就是我在《竞争力》中提到的那些核心竞争力:如何做人的能力、自我管理的能力、迅速寻找有用信息的能力、独立思考的能力、坚持长期深度阅读和思考/写作的能力和公共演讲能力等等。学术能力就是在该专业中应该掌握的一些能力,拿英语专业来说(或者任何语言专业)我觉得应该有以下几种能力。
一、能够和英语国家的人进行较好的沟通和交流
二、掌握精读和泛读的方法
三、了解西方的逻辑思维方式并且能够应用到写作中去
四、对西方国家的文化有所了解
五、对中西方文化对比的了解
六、掌握基本的语言学概念
七、能将对于文化的差异和语言学的内容应用到翻译中去
一、能够和英语国家的人进行较好的沟通和交流
这个就需要要求较好的听力和口语能力。
能够听懂各国英文的口音,不仅仅局限于英音和美音,还有澳大利亚音,还有印度英语、日本英语、法语英语、西班牙英语等口音。因为在国外,你会遇见各种各样的口音,尤其是做口译的时候。。在国内练听力的时候,大部分都是英美口音,导致学生听到其他口音就听不懂。
口语能力包括三个:内容、表达和发音。这之间的关系就像人的内涵(内容)和外表(表达和发音)一样。你木有一个美腻的外表,伦家可能都不会注意到你。或者从商业的角度来说,就像一本没有好看封面的书,客人都不会对你进行首次消费。在客人对你首次消费之后,翻开美腻的封皮,看到一本干货,辣么客人会开始关注你这位作者,是否还有其他书,进行反复消费。所以我一直都觉得,作为一枚英专狗,你张口说英文就是要:
1)言之有物;
2)能用地道的英文把自己的想法表达出来;
3)发音优美;才能和那些非英专的大部分人拉开差距。
为神马英文演讲比赛和辩论赛的很多人都不是英文专业的?比如名校法律专业的。因为在这种学校和专业的人脑子都很灵活好吗?他们有很多干货可以辩论。这时候,他们如果好好打磨一下自己的发音,把自己想表达的内容用地道的英文说出来,辣么就perfect了!作为英专狗,有多少人肚子里有干货却苦于不知道如何表达?有多少人因为言之有物,但是发音惨不忍睹而让评委不想听下去。又有多少秀口音但是言之无物的人被当做花瓶。这三点做不好,辣么念英专又有神马卵用!
1)辣么如何才能言之有物捏?这就需要参考我在《竞争力》一文中写到的独立思考、坚持长期深度阅读和思考/写作的能力。
2)辣么如何才能把自己想说的用美好的英文表达出来捏?要有大量的authentic input。如果你从来都没有看过好的表达方式,你肿么会说捏?比如She breezed in the room. (她像清风一样轻盈地走进了屋子。)如何寻找大量authentic input?请参考这篇文章:《再不知道如何科学地背单词就老了》。关注一些大V,比如知乎的
@Frank Huang 的众筹词汇室和
@魏剑峰 的《经济学人》,都是