一个“很听话”的孩子,不一定是好事,可能取悦了父母和长辈,但最容易受伤害的可能是自己。这里所说的挑战权威并不是任由孩子无理取闹,我们确实要交给孩子正确的事情,但是也要给孩子适当反驳你,甚至挑战你的空间。而不是在孩子面前盲目树立长辈、老师的权威,让其做一个“听话”的孩子。
把孩子交到老师手里的那一刻,当说完“听老师的话”以后,别忘了提醒一句“老师不一定都是对的,如果觉得有觉得不舒服或者奇怪,你一定要和爸爸妈妈讲”。
如果孩子对一件事情有反感,可以鼓励他说出来,然后再用道理和例子告诉他,这件事为什么能做、为什么不能做。这样,如果他今天面对了一个邪恶的老师、园长、远房亲戚,他还能有勇气喊一句“不要”,他还能回到家里和父母说,我今天觉得哪里不舒服。
或许这些丧心病狂的人就说不出那句话:
老师有一个长长的望远镜,能一直伸到你们家,你说什么做什么,我都能看见。
把孩子交到老师手里的那一刻,当说完“听老师的话”以后,别忘了提醒一句“老师不一定都是对的,如果觉得有觉得不舒服或者奇怪,你一定要和爸爸妈妈讲”。
如果孩子对一件事情有反感,可以鼓励他说出来,然后再用道理和例子告诉他,这件事为什么能做、为什么不能做。这样,如果他今天面对了一个邪恶的老师、园长、远房亲戚,他还能有勇气喊一句“不要”,他还能回到家里和父母说,我今天觉得哪里不舒服。
或许这些丧心病狂的人就说不出那句话:
老师有一个长长的望远镜,能一直伸到你们家,你说什么做什么,我都能看见。