其实，偏科也是一个心态问题，有些同学对部分科目不感喜好，用在上边的时间不多，而在那几门感喜好的科目上肯下工夫，成果就呈现了成果不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好，久而久之就对这个科目产生了恐惧心思和排挤心思，成果也就越来越下降。关于这些同学来说，只要先处理了心思方面的问题，才干着手处理偏科问题。家长切忌“唠叨式督促”或是频频给孩子加码，这样更简单引起学生的恶感，使得他们更“憎恶”某些学科。

偏科不管是在哪一个学习阶段都会发生的工作，往往由于一个科目太弱而影响到全体的成果，形成拉后腿的现象，如果小孩偏科怎么办呢？

首先要鼓舞孩子继续发挥成果比较好的科目，建立坚定信心，让孩子深信经过自己的不断尽力，一段时间后相同能够学好其他的科目。让孩子理解学习不能只靠喜好，协助孩子把理科或者文科学习中的喜好逐步向其他科目搬运。 其次家长应该及时与孩子以及任课教师进行交流。了解清楚其间原因后，要让孩子理解教师的一些行为的原因，承受教师，消除隔阂。 另外家长要协助孩子剖析各学科的中学习方法的特色，结合孩子自身的学习的特色，拟定合适自己孩子的学习方案，而且严厉依照学习方案学习。

青程研学旅-青春期教育研究者建议应对偏科，家长们要调整心态，记住十六个字：英勇面临，合理方案，按部就班，成效卓著！