眼睛被誉为心灵的窗口，眼睛也是人体视觉的重要器官，保护眼睛的健康，爱护眼睛，是重中之重的事。如今，我国近视率不断增长，且趋向于低龄化，因此造成了视力问题成为全民化的问题。青少年近视人数的不断增长，影响青少年的学习、生活和未来，所以青少年视力矫正已刻不容缓！

北京市体育局、北京市教委联合发布《2014年北京市国民体质监测公报》。监测数据表明，2014年小学一年级学生视力不良检出率为30.9%，比2010年上升了5.82个百分点。青少年近视的高速增长，不仅困扰着学校、家长、乃至全社会，而且困扰着青少年。那么，造成青少年过早患近视眼的因素是什么？如何视力矫正呢？

其一：青少年过早出现视力不良，显然与生活习惯有关。青少年过早接触电视、电脑、手机等电子产品，用眼时间过长，容易产生用眼疲劳；加上户外有氧活动较少，一方面严重影响青少年视觉功能发育，另一方面容易导致青少年出现假性近视、斜视、散光等问题。这与幼儿园教育也有关系，比如许多幼儿园难以保障孩子在园的户外活动时间，同时缺少活动空间等。其二：“从娃娃捉起”、“不让自己的孩子输在起跑线上”，让许多的家长给青少年报大量的补习班、兴趣班等，造成了青少年的用眼疲劳，日复一日，青少年不能及时消除眼睛疲劳，造成青少年出现视力问题。其三：青少年成长是一个渐进的过程，身体成长、心理发育、知识增长与能力发展应该是同步的、缺一不可的。然而，随着社会竞争加青少年接受教育的步伐不断被提前、被加快，“幼儿教育小学化、小学教育中学化”等现象屡禁不止。当前，中小学应试教育依然风行，智育被提到了首要地位，很多幼儿园和小学都存在忽视青少年视力健康教育的问题。

要有效遏制青少年过早出现的视力不良问题，必须社会、家庭和学校三者形成合力。青少年视力不良应是全社会高度关注的公共卫生问题，预防视力不良必须采取有效措施进行综合干预视力矫正，重点应放在减轻用眼负担和建立良好的用眼行为方面。对学生加强视力健康知识教育，督促其养成良好的身体姿态，提高他们的用眼卫生知识水平，以及对近视眼预防的重视程度。各个学校要树立正确的人才观、发展观，重视孩子的体质健康和全面发展，培养孩子的锻炼意识和习惯，督促青少年每天抽出一定时间进行体育或其他有益于身心发展的活动；同时，建立学生视力低下的预警机制。

《珍视明》二代眼罩提示：青少年是我国未来的接班人，青少年视力出现问题，也许会造成我国未来的发展，因此保护青少年的视力健康，刻不容缓。同时，家长应多关注青少年的视力健康，多学习一些日常视力保健常识，多与青少年沟通，教导青少年爱护眼睛的重要性。未发现近视前，要随时注意保养，倘若发现青少年患视力问题，应及时治疗，及时视力矫正。