从题材类型上看,它既可以被认作青春片,也可以被看成宗教片、政治片;它的情节本身并没有多么惊悚骇人,但背后的一些东西却让人细思极恐;而因俄国历史上曾与我们共享同一套社会制度与价值标准,所以国人看起来或许更容易感同身受——《门徒》。

这是一部明显带着舞台剧痕迹的寓言式作品。
影片的主角维尼亚是个中学生,同时他的另一个身份是狂热的东正教教徒。
故事开始时,男主因为游泳课的问题与校方产生了矛盾。他拒绝脱衣服下水,更看不惯女生穿比基尼。

而这无疑扰乱了正常的教学秩序。为此,校方把他的母亲找来谈话,并希望维尼亚向体育老师道歉。结果男主非但坚决不愿道歉,还引经据典,用上帝的话为自己的行为做背书——
主说,女人廉耻、自守,以正派衣裳为妆饰,而不是比基尼,所以我宣布抗议这种伤风败俗。

如此一来,老师们和维尼亚的母亲没辙了。
因为东正教是俄罗斯的国教,信徒遍地,上帝在大家心中有着至高无上的地位。于是面对祭出宗教大旗的男主咄咄逼人地诘问,校方不得不选择妥协——女孩们被要求改穿更为保守的连体泳衣。

而经过这件事之后,维尼亚对于宗教的热情更加高涨了。高涨到每天和人聊天都引用圣经中的原文,并且把宗教教义当做自己唯一的行为准则。
交朋友只交残疾的,因为上帝说——那样你就有福了,他们没有什么可以报答你的;

指责不堪忍受家庭暴力而选择离婚的母亲,因为上帝说——妻子不可以离开丈夫;

而对自己的母亲尚且如此,维尼亚在学校里甚至表现的更加肆无忌惮。期间,他与秉承开放教育观念、崇尚科学自由的生理课老师列娜产生了激烈的冲突。
列娜带来胡萝卜与避孕套,试图教授大家预防性病及意外怀孕,遭到男主脱光衣服抗议,因为《圣经》说——上帝赐福给人类和动物就是让它们繁衍生息,遍满地面。

列娜试图教导大家正确看待同性恋,他又马上反驳,因为《圣经》说——同性恋是反自然的表现。

而等列娜提到进化论相关知识的时候,他更是扮成猩猩大闹课堂,因为《圣经》说——人类是上帝花了6天时间造出来的。
对此,学校领导表示无可奈何,甚至很多时候都站在维尼亚这一边。毕竟他每次引用的确实都是《圣经》中的原文,反而是列娜的教育方式被认为太过激进——你不可以利用这些上课时间,传播你的什么前卫观念。

所以尽管捣乱的是学生,但最终被要求收敛一点的却是老师。

这是一部明显带着舞台剧痕迹的寓言式作品。
影片的主角维尼亚是个中学生,同时他的另一个身份是狂热的东正教教徒。
故事开始时,男主因为游泳课的问题与校方产生了矛盾。他拒绝脱衣服下水,更看不惯女生穿比基尼。

而这无疑扰乱了正常的教学秩序。为此,校方把他的母亲找来谈话,并希望维尼亚向体育老师道歉。结果男主非但坚决不愿道歉,还引经据典,用上帝的话为自己的行为做背书——
主说,女人廉耻、自守,以正派衣裳为妆饰,而不是比基尼,所以我宣布抗议这种伤风败俗。

如此一来,老师们和维尼亚的母亲没辙了。
因为东正教是俄罗斯的国教,信徒遍地,上帝在大家心中有着至高无上的地位。于是面对祭出宗教大旗的男主咄咄逼人地诘问,校方不得不选择妥协——女孩们被要求改穿更为保守的连体泳衣。

而经过这件事之后,维尼亚对于宗教的热情更加高涨了。高涨到每天和人聊天都引用圣经中的原文,并且把宗教教义当做自己唯一的行为准则。
交朋友只交残疾的,因为上帝说——那样你就有福了,他们没有什么可以报答你的;

指责不堪忍受家庭暴力而选择离婚的母亲,因为上帝说——妻子不可以离开丈夫;

而对自己的母亲尚且如此,维尼亚在学校里甚至表现的更加肆无忌惮。期间,他与秉承开放教育观念、崇尚科学自由的生理课老师列娜产生了激烈的冲突。
列娜带来胡萝卜与避孕套,试图教授大家预防性病及意外怀孕,遭到男主脱光衣服抗议,因为《圣经》说——上帝赐福给人类和动物就是让它们繁衍生息,遍满地面。

列娜试图教导大家正确看待同性恋,他又马上反驳,因为《圣经》说——同性恋是反自然的表现。

而等列娜提到进化论相关知识的时候,他更是扮成猩猩大闹课堂,因为《圣经》说——人类是上帝花了6天时间造出来的。
对此,学校领导表示无可奈何,甚至很多时候都站在维尼亚这一边。毕竟他每次引用的确实都是《圣经》中的原文,反而是列娜的教育方式被认为太过激进——你不可以利用这些上课时间,传播你的什么前卫观念。

所以尽管捣乱的是学生,但最终被要求收敛一点的却是老师。
