一、家长工作忙
1、沟通过程中，提前了解家长工作时间
2、理解家长，强调孩子学习的重要性。例如：家长 您工作忙老师也能理解，也知道您不容易。同时您工作这么辛苦也是为了孩子，如果孩子的学习问题不能解决的话，问题会越来越严重，工作每天都有得做，但是孩子的学习时间过了就过了，你说对吗?（不要全部照搬，视具体情况调整）
3、借力其他家长,告知很多家长请假带孩子过来。那么也是针对这种情况，很多家长也是有心无力，想帮又帮不了孩子，所以很多家长都会请假带孩子过来参加
4、说明本次安排对于孩子的帮助及名额有限。
因为本次学习方法的交流只安排部分学生过来参加，名额有限，所以需要提前安排。
二、孩子不愿意
1、沟通过程中，提前了解孩子是否听话？
2、理解赞美家长。例如：其实家长这边老师也能够理解，因为现在孩子长大了，也有自己的想法了，不像小学一样家长说什么就听什么，通过跟你这边的交流。也能看得出来家长您是非常尊重孩子的想法，也是比较民主。（仅供参考）
3.强调家长责任。例如：但是我们孩子现在这个阶段还是比较好引导的，作为我们的家长，在生活中的一些小事情上还是可以迁就一下孩子，但是在学习这件事情上还是要把握原则的。现在的孩子在学与玩过程中，肯定都会选择玩，等到孩子学习时间过了，以后想学就学不好了，您说对吗？（仅供参考）
4.如果真的是孩子的问题，就一定要跟孩子沟通。跟孩子沟通的原则：轻松、兴趣、认可、赞美、帮助
注意：前期一定要判断好，孩子不愿意是真的
不愿意还是家长的借口
1、沟通过程中，提前了解家长工作时间
2、理解家长，强调孩子学习的重要性。例如：家长 您工作忙老师也能理解，也知道您不容易。同时您工作这么辛苦也是为了孩子，如果孩子的学习问题不能解决的话，问题会越来越严重，工作每天都有得做，但是孩子的学习时间过了就过了，你说对吗?（不要全部照搬，视具体情况调整）
3、借力其他家长,告知很多家长请假带孩子过来。那么也是针对这种情况，很多家长也是有心无力，想帮又帮不了孩子，所以很多家长都会请假带孩子过来参加
4、说明本次安排对于孩子的帮助及名额有限。
因为本次学习方法的交流只安排部分学生过来参加，名额有限，所以需要提前安排。
二、孩子不愿意
1、沟通过程中，提前了解孩子是否听话？
2、理解赞美家长。例如：其实家长这边老师也能够理解，因为现在孩子长大了，也有自己的想法了，不像小学一样家长说什么就听什么，通过跟你这边的交流。也能看得出来家长您是非常尊重孩子的想法，也是比较民主。（仅供参考）
3.强调家长责任。例如：但是我们孩子现在这个阶段还是比较好引导的，作为我们的家长，在生活中的一些小事情上还是可以迁就一下孩子，但是在学习这件事情上还是要把握原则的。现在的孩子在学与玩过程中，肯定都会选择玩，等到孩子学习时间过了，以后想学就学不好了，您说对吗？（仅供参考）
4.如果真的是孩子的问题，就一定要跟孩子沟通。跟孩子沟通的原则：轻松、兴趣、认可、赞美、帮助
注意：前期一定要判断好，孩子不愿意是真的
不愿意还是家长的借口
